浅谈社区环境对未成年人思想道德建设的影响

2017-05-19 15:18翟焕艳同晓贞
新西部·中旬刊 2017年4期
关键词:思想道德建设未成年人影响

翟焕艳?同晓贞

【摘 要】 本文主要通过介绍社区环境的含义,阐述了影响未成年人思想道德建设的社区环境四个因素:社区经济、社区民风、社区道德准绳、社区参与。简述了社区环境建设人人有责,重视并努力发挥社区环境对未成年人思想道德建设的积极作用,促使未成年人树立积极健康的生活态度。

【关键词】 社区环境;未成年人;思想道德建设;影响

社区环境是指汇集在一定的地理区域中、同时生活上有密切联系的人群的生活共同体,是社会最基本的内容。每一个社区就是一个具体的小社会。绝大部分人都生活在某一特定的社区里,这里的居民他们有着相同的生活习俗,有着相同的文化理念,有着相同的体育活动,有一定的社区认同。社区是人们参与社会生活的最基本场所。社区环境对未成年人思想道德建设的影响主要包括四个方面:社区经济、社区民风、社区道德准绳、社区参与。

一、社区经济对未成年思想道德建设的影响

社区经济是社区发展的重要基础。只有稳固的基础,才会有高楼大厦。社区经济的发展与未成年思想道德建设是辩证统一的关系。有了良好的社区经济,就能够促进社区的稳健发展,社区居民祥和生活,社区治安良好,社区居民道德品德高尚,没有小偷小摸现象,社区居民安生乐业,繁荣的社区经济有助于未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观。相反,如果社区经济萧条,社区居民生活出现许多不稳定因素,社区治安出现危机,社区居民人心惶惶,道德素质下降,偷盗现象屡屡发生,对未成年思想道德建设就会有消极的、负面的影响。因此,提高社区经济发展对未成年思想道德建设至关重要,不可轻视。只有良好的社区经济条件作保障,社区居民才能和谐相处,安定生活生产,形成正确的人生价值观,促进未成年思想道德建设,构建和谐幸福之家。

二、社区民风对未成年人思想道德建设的影响

所谓风气,是指一个社会、地方、集体、在日常生活里展现的一种风格、习俗、态度、生活行为,是集合于价值观念、思想道德、精神状态的风貌。风气望之无形、听之无声、它与空气一样看不见,摸不着,但是一旦形成,影响却极为深远。社区民风是指一定的社区风气,它是一种长期的、稳定的、起主导作用的环境,这种环境对社区居民的影响是非常显著的,尤其对社区未成年人思想道德建设的影响。任何一件事物都具有兩面性,社区民风也是如此,社区民风有好坏、正邪、清浊之分。社区民风好,春风化雨、润物细无声,潜移默化,正确引导未成年人的观念和行为,促进未成年人的思想道德建设,提高未成年人的思想品德水平。社区民风不好,容易让人颠倒是非,荣辱错位,各种道德低下、素质低下的行为表现频频。社区民风包括人们的兴趣、爱好、生活习惯、生活理念、价值观、行为等许多约定成俗的心理态度以及社会行为准则。社区民风对社区居民的影响是潜移默化的,同时会直接影响未成年人的生活习惯,从而影响未成年人的思想道德建设。因此,加强社区民风建设是社区建设的重中之重,加强社区民风的建设,不仅有利于社区的和谐、幸福的发展,而且有利于提高未成年人思想道德建设水平,促进未成年人树立正确的人生观,实现未成年人健康成长成才。

三、社区道德准绳对未成年人思想道德建设的影响

古语说得好,“无规矩不成方圆”,意思是不管做任何一件事都要懂规矩,守规矩,没有规矩就不会有规整的圆,也就是不会成功。社区道德准绳是社区的每个居民都应该遵守的道德法则和规范。社区道德准绳是一个社区发展的道德方向,社区居民在这个道德规范的指引下,形成符合社区发展要求的道德行为。社区居民在社区生活,必须要遵守社区的规章制度,才能被社区所容纳,如果某些社区居民不遵守相关的道德法纪,就会被社区其他居民所排斥,无法正常生活。因此,社区的道德规范会影响到社区的每个居民,人人都要遵守,严格要求自己,社区的未成年人更是如此,这样的道德规范也就潜移默化地提高了未成年人的思想道德水平,促进未成年人积极健康发展。社区道德准绳建设首先要有健全的社区领导体制,建立健全社区居委会,对待工作应该公平公正,坚持社区居民的利益第一位;其次,社区道德规范建设,应该做好宣传工作,把一些积极向上的事迹向居民宣传,使得人人心里都有方向与目标;最后,带动所有居民懂规范,了解规范。社区道德规范只有每个居民知道它,了解它,社区居民才会用行动去实施,特别是未成年人群体,未成年人群体处于接受新事物的关键期,让未成年人群体有所学,有所遵,有所效。促进未成年人在生活中爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,爱护自己的家园。因此,社区道德准绳对未成年人思想道德建设的影响是不可忽视的。

四、社区参与对未成年人思想道德建设的影响

社区参与是指社区居民自愿地参加社区各种活动或事务,表达自己的意见与看法。社区参与它是一种公众的参与方式,同时意味着社区居民对社区责任的分担与成果的分享,它使得社区居民不再是独立的个体,而是一个密切的集体。社区参与可以使社区居民相互认识,相互了解,摆脱陌生感、距离感。社区参与能够使每个居民表达自己的见解与看法,在这一过程中,社区的行为规范和风俗习惯以及社会风气,通过信息的传递和情绪的感染的方式不由自主的输送到每个社区成员心中,促使人们的行为相互协调,提高人们的交流技巧、实践能力,未成年人有他们特殊的生理、心理特征,这一阶段是他们一生中社会交往、参与活动比较频繁的时期。因此,社区参与对于提高未成年人思想品德的形成、发展的影响非常关键,实际的生活中,鼓励未成年人积极踊跃地参与社区活动,锻炼自己,提高自己,成为社区“小小活跃家”。

社区环境是一个社区得以生存与发展的重要因素,拥有绿色、健康的社区环境是未成年人积极向上生活的前提,是未成年人树立正确世界观、人生观、价值观的根本,是未成年人思想道德建设的根基。影响未成年人思想道德建设主要有社区经济、社区民风、社区道德准绳、社区参与四个方面。因此,加强社区经济建设,改善社区民风,规范社区道德准绳,提高社区参与度,有利于巩固未成年人思想道德建设,提高未成年人思想道德水平,促进未成年人健康成长成才。

【参考文献】

[1] 教育部编.未成年人思想道德建设大家谈[M].教育科学出版社,2004.

[2] 冯晖.我国社区教育研究综述[J].伊犁师范学院学报,第一期2006.3.

[3] 陈万柏,张耀灿.思想政治教育学原理[M].高等教育出版社,2007.7.

【作者简介】

翟焕艳,延安大学马列学院思想政治教育专业研究生.

同晓贞,延安大学政法学院学科教学思想政治教育专业研究生.

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