诗画童年书写养正人生

谢廷峰+杜若媛

近年来，滨湖中心小学基于养正文化背景，努力构建校本课程，在美术学科中研究中国水墨画。学校全体美术教师不断探索，学校水墨画教学不断创新。其中，顾文艺、杨丽雯、邹嫣然、陆柯羲、鲍王元、杜婉怡的作品参加联合国教科文组织总部的绘画展，在法国巴黎展出，并获得荣誉证书，学校荣获“最佳组织奖”。这是学生们第一次走出国门，走向世界，充分体现了滨小过去几年在水墨画校本课程建设中所取得的显著成就。

我们不满足于已有的成绩，开始了“浓墨重彩绘家乡”，用水墨表达对家乡的爱意，提高艺术审美能力，拓展研究的外延，和语文学科整合推广，把水墨画教学和古诗词创作整合，使水墨畫教学更富有诗意，在培养学生艺术修养的同时，提高学生的人文素养。同时，在养正思想的引领下，把校本课程建设从学科领域拓展到德育领域，把教育升华到指向学生生命成长的高度，为学生的完整人生奠定了坚实的基础。

一、文化传承，做有根的人

中国水墨画有着悠久的历史，是民族文化的基础和典范。它蕴含着中华民族的精神和哲学，展现了中华文化的深度和广度，是世界文化的绚丽之花。中国水墨画作为中国传统文化的代表之一，包含着一种强大的精神内核，它符合时代精神和校园精神。

学校开设了儿童水墨画校本课程，旨在使学生掌握中国传统水墨画的技巧和技能，吸收优秀的文化元素，如“精、气、意、韵、品”，从而提高他们的艺术修养。……