浅析新课改下初中数学课堂教学

刘娟

在新课改的大背景下，如何提高初中数学想教学质量，成为广大教师的热议的话题。课堂改革活跃了我们的课堂，使我们教师接受了新的教学理念，尝试着新的教学方法。在课堂上教师充满激情，学生充满活力，使课堂教学变得更加精彩。作为一名初中数学教师要适应新课改的形式，学习新课改的教学理念指导课堂教学；在教学中要做到因材施教、分层教学。只有在新课改的理念之下，让课堂成为师生互动的场所，才能提高课堂教学的效率。

随着新课改的不断推进，课堂教学面临着越来越严峻的挑战。在传统的课堂教学过程中，教师以知识的讲授为主，教师是课堂教学的主体，学生是课堂教学的附属品，他们只能对知识进行被动的接受，机械的学习。这种教学模式是和新课改的理念相违背的，是不能够促进新课改的发展和学生素质的提高的。

作为一名新时期的教师，要做到与时俱进，顺应时代的发展和潮流。在新课改的形式之下，教师就要积极学习新课改的教学理念，用新课改的理念指导课堂教学，使用先进的教学手段激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的效率。把应试教育转变到素质教育上来，从总体上提高学生素质的发展，让学生适应时代的发展，成为合格的建设人才。

数学是初中时期的一门基础学科，也是一门和我们的生活、生产有着密切联系的学科。学好数学对学生今后的生活和工作都有着积极的促进作用。……