Mooc与高职高专教育

撒志敏

摘 要 高职高专学校是高等教育不可缺少的部分，如何提高其教学质量一直是经常讨论却无法彻底解决的问题。MOOC從国外某些大学提出，到我国知名大学加盟，及至现在众多学者、专家研究，为上述问题的解决提供了契机。

关键词 MOOC；高职高专；教学质量

中图分类号：G658.3 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2016）24-0145-02

MOOC and Higher Vocational Education College of Information

and Engineering//SA Zhimin

Abstract As higher education is an indispensable part of higher voca-

tional school， improving its teaching quality has been often discussed

but not completely solved the problem. MOOC from some foreign university put forward， to the well-known university in China to join，

until now many scholars， research experts， to solve the problem pro-vided an opportunity.

Key words MOOC； higher vocational education； teaching quality

1 引言

随着进入21世纪，计算机技术和网络技术使得整个社会进入信息高速公路时代。信息的获取成为事业成功的重要因素，谁拥有更多的信息，谁就拥有未来；谁先拥有信息，谁就拥有控制未来的主动权。科技的发展、信息的爆炸给未来的生活、学习和工作带来许多问题，其中教育受到的冲击首当其冲，社会各阶层、各领域的工作能力都需要在不断发展的环境中更新，工作人员的素质不断地要求提升。这些都必须在教育和继续教育中完成，要求对教育的规模、教育的效率、教育的能力、教育的模式等多个方面不断地发展和提升。

2 高职高专学校的地位和作用

教育部1998年12月24日制定，国务院1999年1月13日批转的纲领性文件《面向21世纪教育振兴行动计划》明确指出：到2010年，高等教育的高中毕业生入学率要接近15%；促使我国高等教育由精英式教育向大众式教育过

渡；积极发展高职高专教育，在实现高等教育大众化进程中具有不可替代的作用[1]。

根据1998年的统计结果，普通高等教育学校，成人继续教育学校，再加上电大注册生、通过个人自考所获得文凭的学生以及军事院校学生（党校除外）的毛入学率也只有9.1%，与世界公认高等教育毛入学率最低数量指标15%还相差甚远。……