职业院校图书馆阅读推广的实践与创新

张军花

【摘要】 目前，我国职业院校图书馆阅读推广在意识、方式、活动策划等诸多方面存在问题，通过加强人员培训，创新推广活动方式、做好推广管理以及创设阅读环境等措施，不仅能够扩大图书馆阅读的影响力，还可以帮助职业院校积累更多阅读推广的经验。

【关键词】 图书馆 阅读推广 网络阅读

正所谓善读之可以医愚，阅读是人类文化发展、提升国民文化的重要途径。多读书可以净化学生的心灵，增长文化知识，使青年的综合素养得以提升。而为了方便学生们阅读思考，职业院校建立了图书馆。但是随着科技和网络的发展，网络阅读渐渐占据了学生的学习空间，图书馆的阅读功能被削弱。因此，职业院校的图书馆应当认清当下的环境，尽快做出改革调整，制定阅读推广的实践与创新方案，适应主流环境的发展趋势，不被时代所淘汰。

一、目前影响职业院校图书馆阅读推广的不利因素

当互联网走进校园，学生的阅读时间被网络和手机所替代，图书馆的存在显得有些尴尬，不能发挥出它的教育职能，阅读推广活动也是举步维艰。分析影响其发展的不利因素有以下几点：

首先，职业院校的图书馆工作人员阅读推广的意识薄弱，缺少相关推广工作的经验。大多数的馆员认为，自己的本职工作就是借阅和退还图书，每天机械的工作着，并不关心学生们借阅的是什么图书。而且馆员的专业素质并不强，基本不是图书馆管理专业的人员，没有阅读推广工作的知识和经验，更谈不上对推广工作的热情。

其次，图书馆阅读推广的方式太简单，不能调动学生们的阅读兴趣。目前职业院校在阅读推广方面的方式也只是搞一些阅读讲座，而且还是利用学生的课余时间。学生的心思全都在网络和手机游戏上，对这类不痛不痒的讲座不会太过关注，没有足够的兴趣支撑。再加上阅读推广的宣传也不到位，很多学生对这个活动甚至没有听说过，容易被忽视。

最后，图书馆的阅读推广活动太混乱，并且缺少资金的支持。职业院校的阅读推广活动没有专门的管理部门，多半是应付了事，没有制定一个详细的推广计划，缺少工作热情，也调动不起学生的读书热情。推广活动中没有考虑到安全因素，混乱的现场对学生的人身安全构成威胁。此外，用于图书馆的资金多用于图书购置和设备配置上，对于推广活动的支持太匮乏。

二、职业院校图书馆阅读推广的实践策略

2.1加强图书馆工作人员的专业培训

职业院校应当加强对馆员的个人工作态度的修正。图书馆的工作人员要摆正自己的位置，与学生相互尊重，树立一个为学生全面服务的态度。当学生出现一些不文明的行为时，如破坏图书，未按时归还图书等情况，要平心静气的处理问题，而不是严格的批评和教育。

目前职业院校中图书馆馆员很少有营销学知识和推广经验，校方应当组织馆员学习这门业务知识，丰富自己的文化结构。平日里馆员可以利用下班时间学习相关的知识和经验，同时也要多去了解学生们对阅读的需求，填充图书馆图书的空缺。

为了做好阅读推广的活动，日常馆里借阅图书的工作可以招募一些有课余时间的学生。一来可以解决图书馆工作与推广工作的矛盾，二来可以帮助有勤工俭学需求的学生，一举两得。招募学生做馆员时，也要有一定的选拔原则和要求，上岗前还要进行工作培训，通过考核后方可上岗。

2.2注重阅读推广活动方式的创新

除了一些传统的方式，图书馆工作人员还应创新启用多种推广的方式，让学生的阅读生活更加精彩。

第一，可以让德高望重的学者起草一个推荐图书的目录，开展荐书活动。学生喜欢去追逐自己尊敬和崇拜的人，让这些人给学生荐书会起到积极的推动作用。馆员在推广过程中要有针对性的推荐，像职业院校的学生大多数还处于青春懵懂期，对爱情都很向往。馆员可以推荐他们阅读经典的爱情名著小说，帮助他们建立一个正确的、自爱的爱情观。第二，充分利用课程时间。选修课是职业院校的学生要学习的课程，要求学生必须修得足够学分的阅读课程。每个院系都可以定期的举办读书征文的活动，为有这方面爱好的学生提供一个施展自己的平台。第三，可以选择一个时间段作为全校读书的日子。每一年，职业院校联合本市的各个院校一起举办读书日的活动，搞好校园文化的建设，提升整体的文学素养。各个学校的学生在一起可以自由交流，畅谈自己的见解，以此来拓宽文化视野，增长文化见识，调动大家阅读的热情。

2.3搞好阅读推广活动的管理

只有在一个有序的、科学的管理下才可以将阅读推广活动举办的顺利和具有教育意义。在管理中一定要注重几点因素：

一是，做好内部的分工，各自发挥各自的力量。在做阅读推广活动时，会有很多的资助单位参与进来，大家不能乱了阵脚，失了方寸。工作时分清主次，按照计划进行，确保推广活动有序开展。

二是，重视活动的宣传。推广活动需要广泛的宣传做前期的铺垫，这也是搞好阅读推广的有利条件。充分利用校园中的宣传栏和食堂LED屏幕，那里是学生获取重要信息的集合点，是学生每天必经之处。还应当利用网络平台，学生们每天都会上网，可以将阅读推广活动的消息发布在校园官网和贴吧里，让更多的学生了解参与进来。

三是，重视活动的安全问题。工作人员应当做好安全预案，对未知的隐患做好排查以及应对措施，确保每一个参与者的人身安全。对工作人员要加强安全教育，增强他们的防范意识，当有问题出现时，做好疏散工作。

2.4创建良好的阅读环境

图书馆的閱读环境对推广活动有着重要的影响。学生们阅读图书的主要场所就在图书馆，所以馆里的基础设施建设和图书资源都必须达到学生的要求，这样才能对活动起到推动作用。

一方面，图书馆要不断的增添图书数量，还要确保图书的质量。图书馆可以定期做学生阅读需求的调查，对学生想要借阅的、图书馆没有的图书，要尽快填充进来。同时，为了扩大学生的阅读范围，增长他们的全面文化知识，图书馆应扩充图书的类型，丰富阅读的题材，为学生阅读做一个良好的支架平台。

另一方面，为学生提供一个优美的阅读环境。图书馆是一个安静的场所，确保良好的阅读秩序和氛围，让学生们在舒适的环境中学习。学校要为图书馆配置配套的基础设施，冬天有暖气，夏天有冷风，并且添置一套叫号的系统，避免学生因为每天占座而起冲突。同时也保证了图书馆的有序、平和的读书氛围。

2.5借鉴国外优秀的阅读推广经验

职业院校为了发展本校的阅读推广活动可以多多借鉴国外的经验，将他们的成功实践引进到本校，结合实际情况开展创新自己的活动，取长补短。

国外的一些大学在学校建立了专门的学习网，并给这个网站起了很有文学风的名字，吸引学生的点击。在这个网站里，按照学校里每个学系的不同，分门别类，自组单元。每一个单元里有网站链接，学生可以根据自己需要学科去检索图书信息，在网站的首页还会有新书推荐，添加了学生的个人书评的专栏。还有一些院校在图书馆中设置了影像室和录音室，学生也可以在影像室里观看电影和纪录片，还可以将自己喜欢的文章朗读出来，录成音频。这些成功的经验非常适合当下我国的职业院校的阅读推广，可以用来发展本校的活动。

三、总结语

综上所述，职业院校发展图书馆阅读推广活动是响应了国家倡导全民阅读的文化政策，对提升全民的文化素质有着重要的作用。职业院校发展和创新阅读推广活动，要给学生创建一个良好的阅读环境，得到馆员教师的尊重，为学生提供一个全面的服务。要做好图书馆阅读推广活动的管理工作，制定周详的活动计划，排查安全隐患，创新推广方式，调动学生的参与积极性。多多借鉴国外的优秀经验，努力将我国职业院校的阅读推广活动抬上一个新的高度。

参 考 文 献

[1]刘冬云.高校图书馆如何开展校园阅读推广活动.[J]出版广角2015.15

[2]许天才；杨新涯；王宁；魏群义.图书馆阅读推广的多元化趋势研究[J]图书情报工作.2016.02

[3]戴宁.高职生发展角度下的图书馆阅读推广规划初探[J]辽宁农业职业技术学院学报.2016.06