大数据时代高校学生管理工作信息化建设现状与对策

万梅芬 黄丽丽

摘要：如今，随着我国科技水平的不断提高，现代人的思维模式、工作方法以及生活状态都发生了明显的改变，从而在无形当中提高了高校学生管理的工作难度。针对大数据时代中高校学生管理工作的信息化建设一题展开了较为深入的研究，同时结合笔者自身经验提出了几点可行性较高的应对措施，构建学生管理信息化的工作体系以及加大对学生管理工作人员的培训与教育力度等。

关键词：大数据时代；高校学生；学生管理；信息化

在当前的大数据时代中，互联网与计算机技术水平的发展速度日趋加快，大数据技术已经成为了现代人日常生活中不可或缺的一部分，无论是基本的工作与学习，还是生活中的娱乐休闲都需要得到大数据技术的支持。对于知识数据传播销率较高且拥有强烈学术气氛的高校而言，同样也要充分发挥网络与信息技术的优势，将学生管理工作进行信息化处理的同时改变原有的工作观念，为大学生创造出轻松愉快的学习与生活氛围。

一、大数据时代中高校学生管理工作中所存在的机遇和挑战

截止到目前为止，大数据技术已经被成功应用到了我国的各个行业当中，并且表现出了较好的技术价值。在高校的学生管理工作中，大数据技术的优势被淋漓尽致的发挥了出来，具体表现为如下几点：首先，在高校内的局域网环境中，学生管理者可以通过智能手机来随时了解学生的动向，并向他们及时的推送高校当前的管理制度；其次，学生管理者还可以利用大数据技术来将校园网中的诸多文字信息、图片信息、视频信息以及音频信息等搜集到一起，从中分析出大学生的情感变化与思维走向，从而制定出科学化的学生管理工作模式。

然而，由于大數据技术在我国高校学生管理工作中的应用时间较短，因此如何能够准确高效的完成信息数据的搜集工作，仍然是管理者与教育者需要去重点思考的一项问题。另外，学生管理人员还要着重开展数据分析工作，管理者可以通过微信、QQ、微博、贴吧等渠道来搜集校园中的时事热点，掌握学生当前最新的思想动态；通过所搜集到的数据信息来客观的分析学生的行为原因，尽可能的满足他们的积极需求；从海量的数据中去优化筛选，在潜移默化的过程当中培养学生正确的信息筛选方法。

二、高校学生管理工作中所存在的问题

（一）高校学生的自身问题

目前，高校中的大学生多数为九五后和零零后的年轻人，他们的最大特点即为思维跳跃性强、接受能力快以及不喜欢被束缚。在大数据时代中，这些新一代的年轻人比较容易受到碎片化信息的影响，再加上他们的生活经验比较匮乏，因此在处理问题时比较容易冲动。在此种情况下，高校学生管理工作开展的并不顺利，管理者虽然将很多的精力都放到了帮助学生抵御网络不良诱惑中，但是仍然有很多学生存在着沉迷网络、沉迷游戏的情况。

（二）管理模式的问题

在过去，我国高校的学生管理工作所采用的大多为由上至下的单向管理模式，高校中的学生管理人员会深入到学生身边来调查他们的情况，而后根据以往的管理经验来制定出学生管理制度，将制度内容告知给各个院系后再由辅导员来按照管理制度政策来展开学生管理工作。如果仍然将这种单一化的管理模式照搬挪用到大数据时代中，那么不仅会非常容易引起学生的反感，而且还会影响到学生管理工作效率的提升。

（三）信息技术所带来的问题

在大数据时代中，信息技术与互联网技术早已不再是新鲜词语，随着大学生信息获取方式的日趋丰富，有很多不法分子开始将作案地点由线下转移到线上，由于网络具有开放性强的特点，因此其中所包含的信息也是非常的鱼龙混杂。在这些不良信息的影响下，很多不具备成熟辨别能力的大学生被骗，更有甚者还在犯罪分子的威逼利诱下走向了犯罪的道路。

三、大数据时代中高校学生管理工作的建设措施

（一）进一步拓展信息技术功能，提高信息化程度

我国的各大高校需要在现有的学生管理工作基础之上，进一步拓展信息技术的实用性功能，严格遵循顶层设计原则来制定出科学化的建设与管理标准。首先，高校要综合且客观的了解学生的需求特征，尽可能的减少学生的学习与就业压力，不要让管理制度给学生带来明显的束缚感；其次，在推进学生管理工作信息化的过程当中，管理者要着重注意信息化建设的科学性、系统性以及普适性特点，从根本上改善传统学生管理模式中的信息孤岛现象，处理好大数据时代中的数据挖掘困难与处理困难等问题；再次，要重视大数据环境中的信息安全问题，通过应用最新的信息技术手段来完善校园网络的安保等级，委任专员来负责对学生管理工作展开监督，避免出现黑客入侵或信息泄漏等事件，保障高校师生的切实利益不会受到损害；最后，高校要重点培养学生管理工作者的信息化意识，确保每一位学生管理人员都能够熟练操作信息系统，并在学习的过程当中积累宝贵的工作经验，不断的探索更加高效的信息化学生管理模式。

（二）严格坚持以生为本的管理思想

高校中的学生管理人员与辅导员要充分认识到学生在课堂中的主体地位，习惯性的站在学生的角度上来思考问题，尽可能的达到“想学生所想、破学生所难”的标准，为大学生营造出一个自由民主且轻松愉快的学习与生活氛围。首先，高校要着重培养学生的基础素质水平，重视开展马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的教学活动，通过多媒体技术来向学生介绍最新的社会时事政治，帮助学生掌握筛选网络信息的方法，避免他们被各种不良网络信息所迷惑；其次，高校还要经常性的举办网络教育活动，在校内网中开展视频会议讲座，让学生能够正确面对虚拟信息、正确运用网络技术。

（三）积极完善信息技术功能，构建学生管理信息化的工作体系

由于现代信息技术、网络技术以及云计算技术都具有較高的通用性、共享性、可靠性特点，因此高校可以将同学生管理工作有关的信息数据上传至服务云端，构建出完善的在线管理系统。通过这种方式，管理人员只需要通过登录浏览器即可访问管理系统，不仅有效提高了信息数据的高集中性，而且还提高了网络数据的安全性。

四、结语

综上所述，在大数据时代当中，通过合理化应用信息技术可以有效提高高校学生管理的工作效率，全面减少不必要的资源浪费，从而让高校师生能够拿出更多的精力来放到日常的学习与生活当中。

参考文献：

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