护理部-病房带教模式在护理管理临床实习中的应用效果分析

李云霞,刘莎娜

（武汉科技大学附属孝感医院神经外科,湖北 孝感 432000）

护理部-病房带教模式在护理管理临床实习中的应用效果分析

李云霞,刘莎娜

（武汉科技大学附属孝感医院神经外科,湖北 孝感 432000）

目的 探索及分析在护理管理临床实习中应用护理部-病房带教模式的意义。方法收集实习的80例护理大专生作为研究对象，按照随机、对照、双盲的原则将所有护生随机分为对照组与研究组，各40例。对照组40例护生施行传统护理管理临床实习模式进行带教，研究组40例护生则施行护理部-病房带教模式进行带教。观察比较两组护生的临床带教效果,利用χ2与t值对数据加以检验。结果研究组护生的各项护理管理知识掌握率均显著高于对照组（P＜0.05）。研究组护生的理论考试成绩67.50%得分明显高于对照组（P＜0.05）。结论护理部-病房带教模式在护理管理临床实习中具有良好的应用价值，值得临床推广。

护理管理；临床实习；护理部-病房带教模式；应用效果

护理管理学是护理专业中的重要课程，同时也是该专业护生的必修课。而临床实习则是广大护生巩固及实践自身所学知识的重要途径，对于帮助护生培养服务意识、专业素养与提高自身工作能力及技术水平具有非常重要的临床意义[1-2]。因此，选取科学合理的护理管理临床带教方法，对于帮助护生全面掌握相关的护理管理知识具有非常重要的意义。本研究收集实习的40例护理大专生作为研究对象，采用护理部-病房带教模式进行临床带教，获得了良好的效果，现报道如下。……