摘女贞果

2017-06-03 23:00于梦蝶
作文周刊·小学三年级版 2016年47期
关键词:女贞身手药用价值

于梦蝶

在我们家乡的道路两旁,长着很多小叶女贞。(交代小叶女贞生长的地点,突出它的常见、普通)它们郁郁葱葱,一年四季都用绿色的枝叶装点着乡间的道路,成为一道亮丽的风景线。(开头直接切入主题,充满了浓郁的乡野风情)不仅如此,它的果实还有药用价值。由于它的果实里有一种黑色的汁液,果子落到地上后容易污染路面,很难清理,所以园林部门允许人们采摘女贞果实。(简洁的语言告诉读者,女贞果有药用价值,摘女贞果的行为是被允许的)听说一斤女贞果就可以卖到两角钱,我的心里顿时痒痒的。于是,我就和妹妹商量着去摘女贞果。(“心里顿时痒痒的”真实地写出了“我”的心理活动。)

说干就干,我们立即行动起来。(看得出来,“我”是个行动派)我套上一副手套,拿着袋子就出了门。来到树下,我抱着树,使劲摇,妹妹拿着袋子在下面接。(一连串的动作,写出“我”的干脆果断)随着我的摇动,树叶不停地往下落,全落在了妹妹身上,妹妹看上去像个绿草人一样。而果实呢,却纹丝不动。(树叶不停地落,果实却“纹丝不动”,看来“摇树”这个方法不成功)“看来,这个方法行不通。”我对妹妹说。

于是,我们改变策略,一串一串地摘起来。树枝太高,我们蹦着跳着努力去摘,一个小时过去了,袋子里只有一点儿。“这个办法又太慢了!”我暗自嘀咕。(初试身手,两个方法都行不通。动作描写活灵活现。)

怎么办呢?我突然想到了一个好办法,将镰刀绑在竹竿上,轻轻地去割,不就行了吗!我一溜烟跑回家,拿来了自制的采摘工具。我对着挂满果实的枝条轻轻挥去,那一串果实就落下来了,妹妹趁机在树下撑开袋子,哈哈,果实尽收囊中。(“我”又想了第三个办法,这个办法“事半功倍”,看来,颇有效率。看得出“我”是个爱动脑的孩子)“事半功倍!还是这个办法好啊!”我为自己的好办法而洋洋得意。(语言描写写出了“我”的性格特点)我继续挥动竹竿,看准果实,一下一下地割著,妹妹身手敏捷,脚步快速,一颗又一颗地接着。两人配合默契,一会儿工夫,树上的果实统统搬了家,而且地面一点也没弄脏。(姐妹二人齐心协力采摘果实,动作描写生动传神,“统统搬了家”写出了我们的战果之丰。)

战斗完一棵树,我们又走向另一棵树。(“战斗”一词用得好,写出了姐妹二人的雄心壮志)直到夕阳西下,我们才拎着亲手摘的女贞果实去商店卖。老板一称,哇!居然有八十斤呢!(用了两个感叹号,足见姐妹俩的欣喜)老板付给我们十六元钱。我们拿着一天的收获,欢天喜地地回了家。

首战告捷,我们决定再接再厉。第二天,我们又拎着袋子出发了。(过渡自然,很好地写出了姐妹俩的朴实能干。)

就这样,我们天天摘,天天卖,天天攒,钱也多了起来。(三个“天天”写出了乡下孩子的勤劳能干)一个暑假辛苦下来,我们竟然攒了二百多元钱。虽然不是什么大数目,可是对于从未赚过钱的我们而言,这无疑是一个天文数字了。(这段描写让读者又认识到了主人公身上有一种坚持不懈的精神。)

爸爸说:“这钱是你们挣的,就归你们所有。不过钱要用在刀刃上,你们可不能瞎用啊!”

“知道!”我和妹妹异口同声地说,再彼此看看晒黑的脸庞,笑了。

总评

小作者以生动的笔触记叙了自己和妹妹采摘女贞果实一事。习作语言活泼,心理描写真实自然,动作描写简洁明快,对话描写个性鲜明,字里行间充满着一种自然的乡野气息。小作者与众不同的经历给我们深深的启示:只有付出才有收获。

(曹华)

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