方程思想在“方程”中的应用
——“待定系数法”的教学设计及反思

厦门大学附属实验中学(363123) 林秋林

方程思想在“方程”中的应用
——“待定系数法”的教学设计及反思

厦门大学附属实验中学(363123) 林秋林

1 引言

刚接触高中化学就让不少高一新生挠头不已,班里有学生就私下向笔者反映说对于复杂化学方程式的配平一头雾水,化学老师教给他们的方法更是让她云里雾里.笔者只能好言劝慰,因不同学科的学习特点不同,笔者一时也提不出什么好的建议.这时旁边有同学突然冒出了一句:“哎,化学方程式也是方程,为什么却不像数学的方程那样简单呢?”大家听他在拿化学方程式和初中数学中学过的方程做比较,都忍俊不禁.笔者也笑了笑,突然灵光一现,好像抓住了什么.静下心来想了一想,笔者回忆起了自己中学时在配平化学方程式时就常利用方程的思想通过待定系数法来配平的,也就是说数学中的方程和化学方程式,其实完全是可以建立起联系的.

于是笔者在教授完“函数解析式的求法”这一内容后,利用某个适合的时间额外上了一节课,内容是关于介绍方程思想在化学方程式中的应用,即待定系数法的另一应用—用来配平化学方程式.本节课至少可以实现三个目标:第一,进一步加深学生对方程思想的理解以及熟练掌握待定系数法;第二,在数学课上讲化学内容会让学生感到很新鲜,可以激发学生的学习热情;第三,帮助学生顺利掌握配平化学方程式的新技能,使他们在化学学习……