对高职实践教学过程管理研究

张丹阳

摘 要：随着社会的不段发展，在教育阶段实践教学变得越来越为重要。在高等职业学校实践教学更为重要，实践教学是高等职业学校的核心人才培养手段。所以，本文通过对高等职业学校的实践教学过程管理进行了研究，指出当下的实践教学过程管理模式存在什么问题，并对如何构建一个正确的实践教学过程管理模式做出简单介绍。希望为各大高等职业学校的实践教学过程管理模式做出微薄的贡献。

关键词：高等职业学校；实践教学；管理；研究

高等职业学校就是以培养生活、生产和服务等第一线的人才为主要目的的学校，高等职业教育更侧重的就是在拥有一定的基础知识的情况下，具备较强动手能力。因此，实践教学是高职院校的要注意的重中之重。为了注重实践教学，我们需要相应的实践教学过程管理模式。下面我们将依据一些基本的高职教学理念来见得介绍如何构建正确的适合自己的高职实践教学过程管理体系。

一、高职实践教学管理目前存在的问题

首先，我国高等职业教育相对落后，并没有完全符合自己的理论体系。很多高等职业的教学模式还是照搬本科职业教育模式，本科教学和高职教学本质上是有很大区别的，如果照搬了本课教学的基本模式，那么就是失去了高职院校的特点：培养生活、生产和服务等第一线的技术性人才。虽然我国近几年高职教育发展迅速，但是目前我国高职院校的报考人数还很低，导致了高职院校的供给人才数量很少，完全达不到我们现在生产生活的需要。……