彭洁
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:积累丰富的生活经验,才能激发幼儿的想象力和创造能力。幼儿期是想象力发展的重要时期,宝宝从小就富有想象力,他們的想象空间是大人们所不能及的,经常会有天马行空的创意和想法。尤其在宝宝三岁的时候,我们不要限制和束缚孩子的想象力,不要对孩子的想象力加以评论和判定。我们要多多鼓励孩子的想象力,要丰富孩子的想象力,这样才能让孩子拥有更多的财富。
一、孩子做的不“不完美、有缺陷”的,是保护和培养孩子想象力的前提
幼儿期的孩子们都喜欢接触各种各样的新鲜事物,并尝试成为活动中的主导者。我家果宝贝刚满3岁,生活自理方面正是需要他亲自尝试的阶段,难免会有出错的地方。一天早上起床,果宝贝自己穿起了衣服,在穿的过程中,没有穿好,他就嚷嚷了起来,我就随口说了句:“穿错了。”儿子说:“遭了,锁住了。”我又问“怎么办呢?”儿子想了想“有办法了,当然用钥匙开了,我的钥匙在这里。”我一看,原来他说的钥匙就是纽扣。宝宝穿衣这个动作看似做得不够好,但是他想象力丰富,不喜欢束缚,根据已有的生活经验及独特的想象力,联想到了钥匙能开锁。当然,就找到了解开纽扣就能打开衣服,重新穿好衣服的好办法了。
二、在不断的触摸,反复的实践活动中培养幼儿的想象力
强烈的好奇心在幼儿期表现较为突出,接触新事物的时候,都喜欢摸摸、按按,不断的重复一个动作。……