“微课”在高中语文教学中的运用

尚文娟

摘要：时代的快速发展加速了人们的生活节奏，在新的时代背景下，教学提倡高效、快捷的呼声也越来越高涨。为满足时代发展的需求，“微课”应运而生，并以其特有的优势快速引发了广泛应用的浪潮。在高中语文教学中应用微课，能有效推动语文教育的发展进程，大幅度增强高中语文教学的实效性。

关键词：微課；高中语文；实效性

微课程是一种新型的教学模式，最大优势在于不受传统课堂时间与空间的限制。因为微课能够通过视频播放、图片展示等创设客观、真实的教学情境，因而能够帮助学生理解课程内容，提升学生的学习兴趣。此外，微课教学打破了传统教育教学的束缚，教师的主导性以及学生的主体性都得以发挥，有助于大幅度提升教育实效性。

一、“微课”在高中语文教学中的运用优势

1.零散时间得以高效利用

微课的课程内容制作充分体现了“微小”的特性，教师要从课文的整体出发，巧妙设计每一个教学的要点和重点，并在其中插入相关的图片、视频以及音频资料，吸引学生的眼球，使学生全身心投入到微课学习的过程。因为微课时间最长仅为十分钟，短小、精炼的方式能够有效分割课堂中的难点与重点，使学生能够更加高效地掌握所讲解的内容。此外，微课程教学能够使学生高效利用零散时间学习，最大限度地提升了学生学习的效率。

2.使随时的指导、监督成为现实

微课教学不仅可以促进教师的专业化发展，对教师指导、监督学生学习也会产生巨大的帮助。……