浅谈学好物理必备的三个层次

张福艳

摘要：“劈柴不照纹，累死劈柴人。”一句话道出了学困生学习物理的苦衷。可学生在找物理“纹”的过程中，感到了迷茫，所以无从体会到学物理带来的快乐。

关键词：知识层次；应用层次；呈现层次

一、知识层次——常“打包”

学困生认为物理难学的一个主要方面是记住了物理知识点和物理公式，但不会解题，即使“题海战”也没多大效果。究其原因是缺少对物理知识点的理解和题型解法的“打包”。

1.“打包”知识点

物理知识不同于其他科目，系统性很强，这是物理学科的一个显著特点，也是学好物理应该抓住的一个关键点。学生若漏掉知识点的某个方面，题目就会做得很烦琐甚至做不出答案。例如，对“运动的描述”中的基本概念，可用“运动”定义进行“打包”。物体的空间位置随时间的变化叫运动，在这句话中，“物体”与“质点”相联系，“位置变化”与“位移”相联系，“时间”与“时间间隔和时刻”相联系，“位置随时间变化”与“速度”相联系。可见，运动的相关概念就可“紧裹“在运动的定义上了。

2.“打包“解题方法

遇到新题如何去做，这就考查学生平时对方法的积累。例如，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止，物体B受力的个数是（ ）

A.2 B.3 C.4 D.5

解析：该题考查的是受力分析，摩擦力的隐蔽性成为这道题能否选对的关键。B物体是否受摩擦力和其方向很难判断，首先分析A，再借助牛顿第三定律，就可以知道B物体的受力情。可见本题用到了牛顿第三定律。摩擦力的判断是高中所学知识的一个难点，通过平时的学习，我们发现对其方向的判断可回归到摩擦力的定义和牛顿运动定律。……