应用云服务的高中信息技术课程教学的实践与研究

王芳

摘要：随着互联网快速的发展，教育事业中对于互联网技术的应用更加普遍。一种新兴的商业计算模式——“云服务”以节约成本、存储空间大、容易扩散等优势被应用到高中信息技术教学中。教师在运用“云服务”进行教学时，力求解决两大问题：一是如何有效构建高中信息技术教学新环境；二是高中信息技术课程与应用云的有机融合，从而提高高中信息技术课程教学效果。

关键词：应用云服务；信息技术；研究

随着新课改的实施与推广，高中信息技术教学也适应时代的发展，开始更新观念、教学方式与手法。新技术与信息技术的教学联系紧密，因此，教师要关注新型技术的发展，并將其合理运用到教学过程中，从而对信息技术教育的发展起到促进作用。笔者依据实际的教学经验，对其进行不断探索，为构建高效创新课堂而努力。

一、云服务对信息技术课程教学的影响

随着科技的发展，云计算成为信息技术发展中的一股潮流。云计算作为时代的前沿技术，它所带来的服务，对于信息技术教学有着重要影响。

1.云服务对学生学习的影响

学生作为发展中的人，对于新鲜事物的接受能力强大，具有极大的可塑性与可能性。云服务在高中信息技术中的应用，能使学生的学习资源突破课本局限，通过互联网获取更多丰富的电子资源。比如，进行主题学习“网站创建”时，需要多个课时才能完成，学生需要每次上课都温习上次创作的一般作品，才能回忆上次学习的知识，否则学生学习的知识就是零散、无序、效率低下的。……