分层教学模式在农村初中英语阅读教学中的应用探讨

林玉华

摘要：英语在我国的重视程度随着我国的社会发展以及国際化进程的加快而提高，而英语阅读作为英语教学中重要的一个组成部分，可以对农村初中生的英语水平进行大幅度提高，为了使英语阅读教学的课堂效果得到提高，教育研究者进行了一系列研究，发现分层模式是比较有利的。首先对分层教学在英语阅读教学中的重要性进行了说明，然后指出了该方式在运用过程中存在的问题以及解决办法。

关键词：分层教学模式；提高成绩；兴趣爱好

农村初中英语教学由于各方面的原因，存在较大的问题，教师应该采用适当的教学方法，减少学生在学习过程中所遇到的阻碍，分层教学模式能够较好地提高英语阅读教学效果，让学生在学习英语的过程中得到进步。

一、农村初中英语阅读中应用分层教学模式的重要性

1.分层教学模式

分层教学模式指的是教师根据学生的英语学习水平以及学习状况进行分析，将层次相近的学生分到同一个层次，缩小学生之间的差异，让学生在与自己同一水平线上的学生一起学习，共同促进以及创新，有利于学生英语水平的整体提高。由于分层教学模式能够结合学生之间的差异，在一定程度上增强了学生的信心，促进了学生之间的交流，激发了学生之间相互学习、相互创新、相互比较的学习热情和潜能。

2.促进学生对英语知识的获取

采用分层模式进行英语阅读教学在很大程度上能够对学生的知识获取起到促进作用，所以，可以使学生的积极性得到激发，主动学习英语，让学生自主地参与到英语阅读学习过程中来。……