初中英语作业设计的问题与对策

黄云平

摘要：当代学生的压力很大，不仅要学习书本知识，还要在学习之后写作业。而作业的完成能够在很大程度上检测学生的学习成绩，并进行一定的查漏补缺。老师是作业的布置者，如何更好地布置作业，利用作业完善以及辅助教学，是广大老师应该思索的问题。

关键词：初中英语；作业设计；问题对策；方法途径

作为初中英语老师，应该在掌握学生学习情况的基础上布置家庭作业，更应该明确家庭作业布置的目的和作用是什么。英语学科是一门对记忆背诵、作业反馈、听说读写等各个方面都要求较高的学科，初中英语老师更应该更具有效率和针对性地布置作业。本文根据目前我国初中英语的教学现状，就如何更好地进行作业设置，使作业与教学相辅相成，谈谈自己的看法。

一、明确作业布置的目的。把握好质和量

初中英语课程相对于小学英语课程来说，在内容上有所增多，在难度上有所增强，因此，学生需要花费更多的心思学习英语，同时也需要花费更多的精力去做题、分析、反馈。目前，在初中英语教学中，很多初中生的学习压力很大，这样的压力不仅来自课堂知识的学习，更多的是来自课后作业的完成。很多老师为了更好地利用学生的课后时间，往往会给学生布置超负荷的作业，希望学生能够把时间都花在学习和作业上。其实，这样的方法不仅低效而且容易让学生产生反感。另外，还有些老师为了积极响应教学，布置的作业太过于广泛，导致学生的注意力分散，这些都是不科学的作业布置方法。……