会“飞翔”的蜗牛

方知行

戎是一名高三学生。高一和高二，我的名字从来没有进过学校的光荣榜，也就是说，我是500名以外的学生。同学们经常叫我的外号“蜗牛”，因为我无论做什么事情，都比别人慢一拍。

王大胖是我的同桌，成绩在班里属于中上游。他曾指着我大声奚落：“蜗牛，你要是能飞，那母猪就会上树啦。”我听到旁边的同学此起彼伏的讥笑声，心中的怒火涌了上来，身上的每一个毛孔仿佛都在叫嚣：王大胖，我一定会证明给你看，蜗牛也能“飞翔”。

我收起了常看的小说，专注于学习。我按照老师的要求预习，将那些不懂的地方标记出来，带着疑问，到课堂上听讲。同时，我还专门买了几个大笔记本，将它们分门别类，认认真真地做课堂笔记。

每次做课后作业前，我都会先把本节课的课堂笔记先复习一遍，将课本里面的例题摘抄出来，自己先做一遍，哪些不明白的先自己思考，然后请教旁边的同学，一点一点地弄明白，再动手做课后作业。如果哪个题目做得不对，我就按照正确的解题步骤，将出错的想不明白的地方好好研究。

有时候，当自己一遍又一遍地思考，还是不明白的时候，我产生过放弃的念头。但是，当我想到自己的梦想，心中那股不服输的念头又压过了一切。我给自己打气：咬紧牙关，我一定能赢。

为了尽快弥补以前落下的功课，我找来了高中的所有课本，一头扎了进去。为了利用好可以利用的时间，我想了一个办法，把所有需要背诵的内容，分科目写在了不同的小纸条上，放在课桌里。每次离开课桌时，我都随机地抽取小纸条，这既可以提高自己的学习兴趣，又提高了学习效率。

万事开头难。开始的一个月，我感觉自己很吃力。首先，由于长时间的累积，我落下的基础知识太多。其次，我感到很自卑，害怕别人嘲笑。但是，一旦踏出了第一步，后面的事情就变得顺利起来了，我也慢慢变得自信了。

变化最明显的是，我做题的准确率提高了，老师们对我的关注也多了，尤其是班主任刘老师。刘老师已经找我面谈了几次，希望我进一步提高成绩，然而，我每次都令她失望。后来，我终于开始醒悟了。

课堂上，老师时不时地会让我回答问题，我的学习积极性也因此高涨。自习课的时候，我把自己练习过程中遇到的难题向老师请教。慢慢地，对很多问题，我也能提出一些新的见解。“不积跬步，无以至千里”，我就像蚂蚁搬家似的，一点一点地垒建自己的城堡。

在学习的过程中，我渐渐摸索出了学习不同科目的一些心得和体会。这些心得和体会在我后来的学习中起到了很重要的作用，也是我高考取得胜利的重要保障。

在解数学选择题的时候，因为考试的时间有限，很多题目有时可以不直接计算，大胆地代入特殊值验证一下，答案便会出来。当然，这些经验需要平时的积累，也需要自己在学习的过程中做一个有心人，对所考查的知识点了然于心。这样，不管题型发生了什么变化，万变不离其宗，我都能很快地看出出题者的意图，快速作答。

解答英语题目则是找中心词，尤其是阅读理解题。在解题的过程中，我并不需要将每个句子都通读，只需要根据提问的中心词，到对应的段落里寻找答案就可以了。

解答政治论述题时，我会把与题目相关的要点作为每一段的中心句列出，后面的自由发挥。

罗马不是一天建成的。同样，要想获得丰硕的成果，就需要辛勤耕耘。经过了一段时间的学习，我的第二次摸底考试，已经成功进入了学校的光荣榜。虽然名次还是比较靠后，但是，这对我来说，无疑是一个极大的鼓励。这使我更加充满斗志，我的信心得到了空前的提升，学习的劲头也是一浪高过一浪。

第30名，第20名，第四名。一步一个台阶，我的分数不断地提高。王大胖早已心服口服了，但是我的梦想远不止于此。

临近高考的时候，刘老师将我叫到了办公室，语重心长道：“高洁，好样的。我相信你能行！加油！”我重重地承诺她，一定要成为那只能够自由“飞翔”的蜗牛。

高考时，坐在考场的那一刻，我心中格外平静，内心不再惶恐，也不再有阴霾。我知道，即使笨拙的蜗牛行动迟缓，但是只要心中有梦，永不放弃，朝着自己的梦想永不停歇地奋进，终究会有梦想照进现实的一刻。

当好消息像长了翅膀一样传来的时候，我颤抖地接过那份薄薄的成绩单，因为它不单单是自己改变命运，从一个成绩很差的学生华丽转变为优等生的证明，同时也是青春集结号吹响的开端。新的征程已然开启，还有新的高峰在等待我去攀登。只要奋斗不止，总有一天，我能实现自己的理想。通过300多个日夜的努力，我终于可以开心地向全世界宣布：即使是慢吞吞的蝸牛，有梦也可以“飞翔”。

每一个有梦想的人，在遇到困难时，只要咬紧牙关，永不放弃，胜利的曙光终将到来。奋斗吧，小蜗牛，属于你的天空将会彩霞满天，属于你的神话终将被谱写。