浅析当前中学体育教学改革方面存在的问题及对策

赵小雄

【摘 要】素质教育提出后，我国中学体育教学理念与方式均发生了较大的改变。这就使得我国体育教学的地位与效果发生率极大的改变。然而，受传统体育教学方式的限制，使得我国当前中学体育教学改革措施在落实方面存在较大的问题。本文针对其中的问题，提出了解决的对策，希望能够为我国中学体育教学改革提供一定的参考。

【关键词】中学；体育教学改革；问题；对策

在传统的应试教育背景下，体育的教学地位相对较低。尤其是在中学体育课堂中，其已经成为了自习课或自由活动的代名词。然而，体育从根本上来说，是一门锻炼学生体质，培养学生实践能力的课程。长期的课堂缺失不仅会使得中学生整体身体素质偏低，还会导致其实践能力较差。随着素质教育的提出，各个学校纷纷认识到了体育教学的重要性，并且，就其教学内容、教学理念、教學方式等发生了重大的变更。这与我国全民健身的理念不谋而合。然而，在体育教学改革的进程中，其受到的限制因素较多。必须要对其加以明确，并进行针对性的解决。

一、当前中学体育教学改革中存在的问题

（一）指导思想过于陈旧

应试教育在我国长期处于主导地位，知识与考试基本等同。而体育教学其知识内容相对较少，且其并没有在考试中明令指出。这就使得多数学校都认为体育就是不重要的课程。在日常教学规划与教学理念上，也不自觉地传达给学生一种体育无用的思想。……