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受到多种因素制约，当前推进素质教育步履依然艰难，但这不是否定素质教育的理由，而恰恰应当成为不断深化改革的动力。真正让素质教育硬气起来，从中央到地方、从教育行政部门到学校都要为之付出不懈努力。

——教育部教育发展研究中心基础教育研究室主任汪明

育人先育己。我一辈子走的是同学生一起成长的路，在教育学生的同時首先教育自己，教育自己成为一个堂堂正正、表里如一、言行一致的有中国心的中国人，成为一个能和学生知心同德的教师。

——上海特级教师于漪

“个性化发展”当成为教育改革主题词。一场没有主题词的教育改革，往往是任何变革都难以真实发生的假改革，每一次真正的教育改革，都应当通过主题词来宣示本次教育改革的中心任务。

——南京师范大学教育科学学院教授项贤明

经济的竞争到现在要变成创新的竞争，而创新的竞争是人才的竞争，人才的竞争最终要落到教育上。这就是从经济转型到教育转型的逻辑链条。

——清华大学经济管理学院院长钱颖一

教育最大的不幸就是德育和智育的分离。教知识的人不管品行，管品行的人不重视学术；中小学校分管教学与分管德育的领导“不相接洽，或背道而驰”。

——清华大学原副校长谢维和

没有校长的转变，就不可能有学校的转型。校长只有放下身段，放弃一些自己运用自如的权利，重新分配管理的精力，才能实现学校的转型。

——北京十一学校长李希贵