完善教学管理制度 更新教学管理理念

薛俊生

摘要：在充分肯定高等教育大众化所取得巨大成绩的同时，我们也应该清晰地认识到在我国高等教育大众化进程中存在的一些问题。本文拟从完善高校教学管理体制、更新教学管理理念入手，探讨如何构建高校教学质量保障体系。

关键词：教学质量 保障 教学管理制度 教学管理理念

中图分类号：G637文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）09-0012-01

所谓教学质量，主要指教育所提供的成果或结果满足教育目标系统所规定标准的程度。所谓质量保障，指的是为使人们确信某一种产品或服务能够满足规定的质量要求所必需的全部有计划、有组织的活动。所谓高等教育质量保障，指的是为保持和改进高等教育质量，并提供质量证明和担保的所有政策与过程。

一、完善高校教学管理体制

高等院校教学管理体制是学校管理体制的组成部分，包括权力分配、职责分工、機构设置等方面。它必须建立在国家宏观的教学管理体制的基础之上。

（一）完善教学管理体制的基本原则

（1）整体优化原则。设置高校管理机构要从整体出发，条块结合。各机构既要体现各自分工，同时还要进行互相合作。

（2）精简高效原则。教学管理机构是由人组织起来的，机构设置要简，人员配置要精，同时还应随着情况的变化进行相应的调整，以便适应新情况。

（3）责、权相应原则。明确规定各机构的权力界限和责任范围，拥有权力而不承担责任，就不能完成既定的任务，甚至会瞎指挥。

（4）能级适应原则。……