关于英语课堂导入环节的探索

朱碧芳

（宁夏回族自治区永宁县永宁中学）

摘 要：课堂导入在英语课堂中占有十分重要的地位，课堂导入直接关系到一节课的效率。课堂导入应注意自然简洁、科学、有针对性、有趣味性。常用的引导方法包括复习导入法、情境导入法和疑问导入法等。

关键词：英语课堂；导入；方法

良好的课堂导入环节是一节优秀课堂的开始，虽然所占用的时间不长，但对于整个课堂有着十分重要的意义。尤其对于英语课堂来说，让学生尽快地从中文环境中进入到临时构建的英语环境中，正是课堂导入需要完成的任务。本文将从课堂导入的意义、原则、方法三个方面进行初步的探讨。

一、课堂导入的意义

課堂导入指的是课堂开始之前几分钟的教学引导活动。课堂导入的成功与否直接决定着一节课效率的高低。具体到英语课堂中，课堂导入的意义更加明显。首先，课堂导入可以使学生较为快速地进入到教师预设的语言环境中，为整个课堂奠定了良好的基础；其次，课堂导入可以使学生对本节课的教学内容和教学目标有一个大致的了解，做到有的放矢，并且最大限度地激发学生的听课兴趣；最后，课堂导入不仅可以对学生起到缓冲作用，同时也对教师本身起到提示作用，通过课堂引导，教师能够更好地适应课堂，尽快完成身份的转变。

由此可见，课堂导入在英语课堂中十分重要，把握正确的导入原则，熟练应用各种导入技巧是一个教师必备的技能。……