让爱伴孩子成长

王静燕

摘 要：孩子是祖国的未来，是祖国的花朵，而班主任就是未来的守护者、是辛勤的园丁。班主任就如红烛一样在默默地用自己的燃烧贡献着光与热，引导着学生们前进。这就要求作为班集体灵魂的班主任必须充分认识到自己所承担的重任，那就是不仅要教书，同时也要教做人。农村小学中的学生很多都是留守儿童，这就更需要班主任去给予他们更多的关爱。文章针对农村小学，提出几点做好农村小学班主任的建议，以期更好地促进农村小学生的健康成长。

在国家的基础教育之中，农村小学是非常重要的一个组成部分，而要有效地提高农村小学的教育质量就必须强化班级管理。经济、资源以及地理条件都使得农村小学教育的健康发展严重受阻，同时因为学生家长文化素质上的差异，以及大量的家长都外出务工，将孩子托付给爷爷奶奶或者是亲戚带管，使得大量留守儿童出现，而这种教育无疑会让孩子的健康成长受到严重的影响，让班主任工作遭遇诸多的困难。例如，孩子会形成倔强、刁蛮任性、纪律松散、孤独等诸多的坏习惯。而这些都需要班主任来对这些孩子进行有效的引导，让他们学会自爱施爱，让爱能够成为这些孩子成长的精神源泉，促进他们健康成长。

1.要平等民主地对待每一个学生

爱是班主任工作的根本所在。孩子天生就需要得到关爱，而对于农村小学生来讲，因为他们的特殊情况，对于这份关爱就更加看重。……