高师化工类《计算机辅助设计》课程教学改革的探索与实践

2017-06-27 08:09:55魏先红殷国栋
湖北师范大学学报(自然科学版) 2017年1期
关键词:计算机辅助设计课程课堂

范 玲,魏先红,殷国栋

(湖北师范大学 化工化工学院,湖北 黄石 435002)

高师化工类《计算机辅助设计》课程教学改革的探索与实践

范 玲,魏先红,殷国栋

(湖北师范大学 化工化工学院,湖北 黄石 435002)

《计算机辅助设计》是一门综合性和实践性很强的课程,且在化工设计领域方面运用得越来越广泛,因此让学生熟练掌握这门课程就显得尤为重要。主要针对高等师范院校化工类《计算机辅助设计》课程的教学特点以及在传统教学方式中出现的问题,展开了深入的探讨。对现有的课堂教学方法和教学手段进行改革,采用实例教学法,并结合机房网络教学的优势,理论联系实际,激发学生的学习兴趣,同时改变考核和成绩评定的方式,经过了多年的实践,教学效果和质量明显提高。

计算机辅助设计; 教学改革; 实践

AutoCAD 是一种广泛应用于机械、美术、化工等各个学科的计算机辅助设计软件[1],随着计算机技术的不断发展和完善,AutoCAD 软件绘图已经逐渐取代传统的手工绘制图形,在近十年的发展过程中,它也逐渐应用到化工设计领域中,为化工行业带来了前所未有的变革,因此,当今化工类的毕业生必须熟练掌握《计算机辅助设计》这门课程。

《计算机辅助设计》这门课程是高师化工类的专业核心课,是后续实践环节化工原理课程设计、化工工艺路线设计、毕业设计的理论和实践基础。该课程不同于其他课程,是一门实践性很强的课程,要求学生不但要掌握理论知识,而且要能够熟练地使用AutoCAD 软件来绘制图形。……

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