西方主流媒体涉藏宗教报道的框架建构

2017-06-29 12:00:09崔燕
重庆科技学院学报(社会科学版) 2017年2期
关键词:建构

崔燕

西方主流媒体涉藏宗教报道的框架建构

崔燕

在框架理论指导下,从新闻传播学和语言学的角度,对美国有线电视新闻网(CNN)及英国广播公司(BBC)的涉藏宗教报道进行研究。借鉴坦卡特提出的“框架建构载体”之“标题”“图片”“消息源的选择”“引述的选择”要素,另增加“用词选择”要素为研究载体,探讨西方主流媒体在对达赖的系列报道中是如何进行新闻框架建构的。

框架理论;西方主流媒体;涉藏宗教报道;框架建构

多年来,西方国家领导人频繁会见达赖,其主流媒体也推波助澜,不明真相的西方读者被媒体误导,对中国的人权、宗教自由产生了根深蒂固的误解,进而对中国政府、中国国家形象形成了负面评价。“西藏问题”是西方国家牵制中国的重要外交策略之一。美国历任总统都曾不顾中国政府的反对,高调接见达赖。英美主流媒体在涉及此话题的新闻报道和评论中,都表现出较为一致的倾向性,将这一问题简单地导向“人权”问题,制造中国宗教信仰无自由的假象,抹黑中国国家形象。笔者基于框架理论,从框架建构载体出发,对美国有线电视新闻网(CNN)和英国广播公司(BBC)的系列涉藏宗教报道进行研究,以揭示其支持达赖集团合法性的目的和手段。

一、框架理论概述

如果将大众传媒的新闻报道看作是人们观察世界的一扇窗户,那么,这扇窗户就为大众框定出了一幅社会景象。人们对现实社会的认知往往是通过各种类似这些窗户的概念框架获得的,而新闻媒体则通过对报道的选材、对语言的操控、对信息源的选择等各种方式代替大众进行框架建构。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
建构
《神圣叙事与日常生活的建构》
消解、建构以及新的可能——阿来文学创作论
阿来研究(2021年1期)2021-07-31 07:38:26
情境—建构—深化—反思
残酷青春中的自我建构和救赎
如何建构序列化阅读教学
甘肃教育(2020年14期)2020-09-11 07:58:36
谈高中语文阅读理解课程的建构
甘肃教育(2020年4期)2020-09-11 07:41:40
建构基于校本的听评课新文化
紧抓十进制 建构数的认知体系——以《亿以内数的认识》例谈
中华文化传承创新的路径建构