如何开展初中英语第二课堂

官江杰

【摘 要】长期以来，教师往往只注重课堂教学，而忽视了第二课堂英语教学活动的重要性，因此本文试图研究初中英语教学中的第二课堂活动，论证第二课堂活动在英语学习中的重要性，开展丰富多彩的第二課堂活动。

【关键词】初中英语 第二课堂 意义 形式

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.11.104

在英语学习中，第二课堂有利于营造英语学习氛围，也有助于提高学生的自主学习能力，一个良好的第二课堂环境能为学生自主学习外语创造有利条件，激发学生的外语学习兴趣，开拓学生视野，拓展学生思维方式，因此本文主要探讨在初中英语教学中开展有效的英语第二课堂教学形式，利用第二课堂丰富多彩的活动为第一课堂服务。

一、开展第二课堂的意义

（一）增强了学生的自信心

英语第二课堂活动是建立在和谐、轻松的气氛上的，这种友好的气氛直接影响着学生的情感，学生的表现欲得到了充分的发挥，他们的积极参与使他们产生了一种成就感，必然增强了学生的自信心。

（二）提高了学生的合作意识

第二课堂活动需要学生的个体参与，学生的个人能力得到了充分的发挥，但是这些活动更多地需要学生间的相互合作，他们要主动向他人求教。愿意与他人分享各种学习资源，在英语交流中能理解并尊重他人的情感。学生在活动中互相学习，取长补短，合作意识得到了极大的提高。

（三）培养了学生的创新意识

英语第二课堂课外活动不同于课堂教学活动，因为第二课堂活动需要学生创造性地设计和参与，学生的创新思维和创新精神得到了充分的锻炼。……