高中历史教材中的西方早期殖民史探析

（福建省福安市第二中学）

人民版高中历史教材中的《血与火的征服与掠夺》这一课的教学内容相对较为分散，按照课标要求该课的教学内容主要有：荷兰和英国的崛起及其对外殖民扩张的史实；认识殖民扩张的方式和世界市场的拓展。但是笔者在参阅一些教学案例时，发现大多数教学主要仍是围绕“荷兰和英国的崛起及其殖民扩张”展开，而对于“早期暴力的殖民方式和世界市场的拓展”这一知识点的强调并未深入。对此笔者认为：其一，本課在教材的专题五里，该专题中的四课都是围绕着“世界市场”这一主题展开教学，如果对“世界市场”强调不够，则可能造成前后课的内容难以衔接；其二，“血与火的征服与掠夺”作为这一课的标题，其实编者已经强调了早期殖民扩张的方式在本课中的地位，故在教学过程中应给予体现。因此，本文将从以下两个细节处理教学内容。

一、早期的殖民扩张与世界市场

本细节的教学内容主要围绕着西方“早期的殖民扩张”这一史实展开，对该史实的进行梳理和逻辑探析十分必要，为此，本细节将从以下四个角度来理解这一史实？

其一，如何理解“早期”的含义，此处“早期”二字体现在时间上指的是16世纪前后新航路开辟到18世纪末这一时段，而体现在殖民扩张方式上则是通过：暴力掠夺、种族屠戮、黑奴贸易等，以区别于工业革命之后的商品输出和资本输出这些殖民方式。

其二，如何看待早期的殖民扩张带来的变化？……