浅谈如何上好中专学校的音乐课程

付轶

摘要：随着新课改和素质教育的不断推进，音乐教学已经成为中专学校教育的重要组成部分。作为21世纪的音乐教师要在教学中不断探索和实践更有效的教学方法，以学生为主体，以音乐欣赏为中心，充分调动学生的五官来感受音乐、享受音乐，让学生发挥出自己的音乐才能，从而促进中专音乐教学水平的提高。

关键词：中专；音乐课程

中图分类号：G718文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）06-0197-01

1.吃透教材内容

研究教材内容，围绕教材内容展开音乐教学，是教师丰富教学手段和发挥学生个性的一条重要途径。在教学中，教师可针对教材的内容、学生的特长、搜集到的不同表现形式的音像资料、教师的优势等因素综合考虑，围绕音乐作品进行相关表现形式的拓展设计，使音乐作品的风格和特点得到充分的体现，容易被学生所感受，所理解。

根据教材内容设计相关的教学活动，是提高学生学习兴趣和参与音乐体验的重要手段。在教学时，教师可通过设计与教材主题相关的拓展活动，比如，拓展欣赏时的聆听活动、评价交流活动，拓展表现时的创编活动、表演展示活动等，引领学生在参与活动过程中了解相关的知识，体验活动的乐趣。这样不但可以拓宽知识面，而且可以更好地帮助学生理解音乐作品的内容与情绪，从而提高他们对音乐的感受、表现与创造能力。

学生通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，让学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，并与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的功能得到有效的发挥。……