一只蚊子

孙道荣

黄局长办公室里有一只蚊子，这个消息不胫而走。

听说这只蚊子很厉害，一般的蚊子白天不咬人，这只蚊子却专门白天咬人，而且一咬一个红包。这不，黄局长的前额，已经鼓起了一个显眼的小红包。

办公室刘副主任第一个来到了黄局长的办公室，手里拿着一瓶蚊香液。刘副主任满怀歉疚地说：“都怪我们的后勤保障工作没做好，让蚊子溜进了您的办公室，让您受苦了，这是我刚买来的蚊香液。”

办公室暂时还没有主任，由刘副主任主持工作。最近，局里拟提拔一名办公室主任，刘副主任是最佳人选。偏偏在这个节骨眼上，局长的办公室飞进了一只蚊子，并且将黄局长狠狠地咬了一口，这简直比咬到刘副主任的心还难受。

黄局长下意识地揉了揉额上的包，对刘副主任摆摆手，“算了，这玩意有化学成分，对身体不好，我家里都从来不用的。”

刘副主任“哦”了一声，拿着蚊香液，知趣地退出了黄局长的办公室。

妇联的吴主席紧接着走进了黄局长的办公室。一看到黄局长额头上的红包，吴主席心疼地叫了起来：“这么大一个包啊！”说着，从口袋里拿出一盒风油精，“黄局长，我给您涂一点，消毒，止痒。”黄局长一手接过风油精，“我自己来。”黄局长在涂风油精的时候，吴主席又像变戏法一样，拿出了一个电捕蚊器，到处挥舞。一边挥舞，一边嘴中念念有词：“看你往哪儿逃！”吴主席挥舞着捕蚊器，将黄局长办公室的角角落落都横扫了一遍，又围着黄局长前后左右挥舞了一通。黄局长惊诧地看着吴主席：“你这是干什么？”吴主席激动地说：“消灭那只讨厌的蚊子啊，这个东西很管用的，而且无毒无害。”黄局长再次摆摆手，“办公室这么大，很难捕到的，再说，你这样挥来舞去，搞得跟跳大神似的，我还怎么工作呀？你的心意我领了，你忙你自己的工作去吧。”

虽然最终没有捕到那只蚊子，但黄局长明白了自己的心意，吴主席满意地走了。

局长办公室那只狡猾的蚊子，成了很多人心头的隐患。必須尽快想办法灭了那只蚊子，以免影响局长工作。

蚊香液局长不肯用，电捕蚊器又没起到作用，这可怎么办呢？

刘副主任忽然想到了大赵。大赵是办公室的一名普通科员，有一个绝活，那就是眼疾手快，双手能从沸水中取鸡蛋。刘副主任对大赵说，“你去局长办公室，找到那只蚊子，将它拍死。”大赵倒真有这个能耐，据说，他家里的蚊子，只要被他发现，无论是停在墙上的，还是从他面前一飞而过的，都会被他一掌拍死，或单手抓住，再轻轻捏死。可是，大赵不肯：“我是来工作的，又不是来捉蚊子的，到局长办公室去捉一只蚊子，这算怎么回事？”刘副主任戳了大赵脑门一下，“难怪你这么多年没进步！你傻啊？局长的办公室里有一只蚊子，这正是我们表现自己的时候啊，这次你表现好了，等我当了办公室主任，副主任的位子就是你的了。”

大赵走进了黄局长的办公室。

黄局长正埋头批阅文件，大赵也不说话，一个角落一个角落地搜寻。突然大赵发现了墙上的一个黑影，正是那只万恶的蚊子！大赵心头一喜，他伸出双手，形成合围之势，然后以迅雷不及掩耳之势，包抄过去。“啪”的一声脆响。大赵激动地摊开双手，掌心里却什么也没有。没打到，竟然没打到！这还是大赵打蚊子第一次失手。忽然，大赵又瞥见一个黑影，从自己的一侧飞过，大赵恼怒地张开双手，再次包抄过去，又是一声脆响，还是没打到。邪恶的蚊子似乎故意跟大赵过不去似的，围着大赵飞舞。愤怒的大赵连环出击，局长的办公室里响起了一阵阵清脆的巴掌声。

黄局长惊愕地抬起头：“你在干什么？”

大赵嗫嚅地说：“刘副主任让我来捉蚊子。”

“捉到了吗？”

“还……还没。”大赵垂头丧气地说。

黄局长长叹了口气，“算了，不就是一只蚊子吗，既然逮不到，就不要管它了，各自忙去吧。”说着，他起身离开了办公室。

过了一会儿，黄局长回到了办公室。

陈科长坐在沙发上，一动不动。黄局长问：“有事吗？”

陈科长摇摇头：“局长，我没啥事。”

“那你坐在我办公室干什么？”黄局长疑惑地问。

迟疑了一下，陈科长轻声说：“我这个人很招蚊子。”

黄局长有点丈二和尚摸不着头脑。陈科长低着头，声音低得像蚊子哼一样：“蚊子喝饱了我的血，就不会再咬您了。”

黄局长意味深长地“哦”了一声，他隐约看见，陈科长的额头上停着一个黑点，陈科长纹丝不动。

“这只蚊子啊！”黄局长摇摇头，又点点头。他已经有了办公室主任的最佳人选。

（选自2016年第1期《小说月刊》，本刊有删改）

鉴赏空间

《范进中举》通过刻画范进这个艺术典型和他周围各色人物趋炎附势的嘴脸，不仅尖锐地讽刺了用功名利禄扭曲了读书人心灵的科举制度，而且把批判的锋芒指向了整个封建社会。

而这篇《蚊子》同样是一篇讽刺小说。故事围绕一只蚊子展开。黄局长办公室出现了一只白天咬人的蚊子，招来了心怀鬼胎——想要被提拔为办公室主任的刘副主任、吴主席，以及后来被刘副主任说服的大赵。可是蚊香液、风油精、电蚊拍和人的眼疾手快都不能彻底解决这只蚊子带来的问题。最后只有陈科长，用自己的血液使蚊子不再烦扰黄局长。故事简单但却意味深远。

读有所思

1.小说中的对比给读者留下了深刻印象。你能列举一组，并说明其作用吗？

2.你能结合上下文，说说对文中的画线句的理解吗？