用园本运动文化培养幼儿的运动习惯

甘肃省嘉峪关市第一幼儿园 高 阳

用园本运动文化培养幼儿的运动习惯

甘肃省嘉峪关市第一幼儿园 高 阳

如何让儿童通过长期的运动习惯改变现有的生活状态，并形成可持继健康发展已成为幼儿教育关注的重点。《幼儿园教育指导纲要（试行）》的健康部分要求：“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”这也说明培养幼儿运动习惯对幼儿的重要性。因此，为幼儿提供适宜的运动场所、带幼儿进行丰富的运动是培养幼儿运动习惯、促进幼儿体能发展、实现健康教育的重要途径。

一、幼儿园园本运动文化的重要性

幼儿每天的大半时间是在幼儿园度过的，而幼儿园的大部分时间又是在运动中度过的，因此，我们可以认为，“运动”是保证幼儿身体健康的重要方式。然而，我们在实践中发现，幼儿并不是一开始就喜欢运动，更不是在任何情况下都喜欢运动，结合幼儿的身心发展特点，我们发现幼儿的运动具有以下特点：在丰富的情境中运动、在自主的空间中运动、在浓厚的氛围中运动等。结合这些特点，幼儿园需要将运动作为一种文化渗透到幼儿的一日活动中，帮助幼儿养成良好的运动习惯。

“让孩子在适性扬才的活动中享受丰富的童年”是我园的办园宗旨，在这个宗旨的引领下，我园从两个方面构建园本运动文化：“健康、快乐、低碳、智慧”的运动文化精神和特色鲜明的园本文化课程。……