张丽


摘 要:随着信息技术的发展,虚拟仿真教学以本身模拟性、低耗性、低投入、易共享等特点,弥补了传统教学的不足,本文研究了用虚拟仿真技术开发“桥梁施工技术”这门课程的思路和方法。
关键词:虚拟仿真 教学 桥梁施工技术
引 言
“桥梁施工技术”是路桥专业学习中的一门重要专业课程,在以往的教学中,因为受到教学条件和教学资源的限制,传统教学方法不能够满足这门课程的教学需求。这门课程的特点是实践性强,需在教学期间设置实训课程,加强对学生实践及创新能力的训练。但是,由于场地、设备有限,校内难以提供学生综合实践的场所,随着信息技术教学手段的发展,虚拟仿真为教学双方提供了很好的平台,突破了时空界限,实现了虚实结合、相互补充。虚拟仿真具有模拟性、低能耗、低投入、易共享等特点,能有效弥补传统教学的不足,使教学内容更加丰富完整,大大方便了学生的学习交流,也激发了学生主动学习的热情,提高了学生学习的兴趣。
1 虚拟仿真教学软件的开发思路
在进行“桥梁施工技术”虚拟仿真实训软件的开发中,我们必须弥补传统教学方法的不足,最大限度地发挥虚拟仿真的优势,这样才能最大限度地提高教学质量和教学效果,激发学生的学习兴趣,所以,在进行“桥梁施工技术”虚拟仿真软件的开发中,我们要弥补传统教学资源和教学场地的不足,掌握相关实训技能。为解决教学资源的限制造成日常教学中无法进行计划内的实践教学这一问题,开发该软件旨在提供一个虚拟教学平台,从而摆脱资源、时间、空间的限制,便于学生学习和使用。……