模拟政协：学生发展学科核心素养的实践探索

王雍斌（浙江省镇海中学，浙江镇海 315200）

专题聚焦

模拟政协：学生发展学科核心素养的实践探索

王雍斌（浙江省镇海中学，浙江镇海 315200）

随着新课程改革的推进与深化，青少年模拟政协活动正在全国中学生群体中流行和发展。镇海中学模拟政协活动的开展以社团管理为载体，以开设选修课为依托，以参加模拟政协比赛为平台，使得学生在参政议政中增强了政治认同、在学习法律知识过程中强化了法治意识、在问题分析中培养了理性精神、在共同参与中提升了自觉行动力，有效贯彻了政治学科核心素养的培养目标。

课程改革；模拟政协；核心素养

编者按：教育部高中思想政治课程标准修订组首席专家朱明光先生指出，塑造活动型学科课程是此次修订思想政治课程标准的最显著亮点，也是思想政治课程聚焦核心素养的关键抓手。因此，将传统的“讲授型”课程塑造成“活动型”课程，既彰显课程改革的必然要求，也成为提高政治学科质量的应然之举。基于这样的认识，本刊特推出“活动型学科课程的实践与思考”专题栏目，分两期择优刊登一线教师和教研员对此所作的实践探索和理论思考文章，以期通过与广大读者分享，更好地推动课程转型，让学科核心素养的培育落到实处。

落实学科核心素养已成为深化基础教育课程改革、实现学科教学目标的必然要求。为此，我校开展了以“模拟政协”活动为载体，培育学生理想信念和政治学科核心素养的实践探索，努力让学生在参与模拟政治协商活动的过程中坚定信念、明确方向、体验乐趣、发展能力，进而提升素养，实现综合素质的成长与发展。……