民办应用型本科院校图书馆社会服务职能提升途径探索

龚鹏飞

[摘 要] 在阐述了民办应用型本科院校图书馆社会服务意义的基础上，分析了图书馆开展社会服务工作存在的问题，并对图书馆社会服务职能提升的途径进行了初步的探索。

[关键词] 社会服务；应用型；图书馆；探索

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 11. 067

[中图分类号] G251 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2017）11- 0137- 02

0 前 言

《普通高等学校图书馆规程》第一章第二条：“图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。”第三条：“图书馆应充分发挥在学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新中的作用。”这说明，随着知识经济时代的到来，信息时代的挑战，学习型社会的建设，高校图书馆应更新观念，充分发挥各项职能，拓展服务领域，努力提升图书馆的形象。

1 民办应用型本科院校图书馆社会服务的意义

1.1 高校社会化服务的需要

民办应用型本科院校是为地方经济和社会发展服务的，是地方科技、经济、文化发展的重要支撑。虽然，新升格的民办应用型本科院校在办学历史、办学条件及社会声誉等方面相对于老牌本科院校都存在较大的差距，但这类型高校基本上都是依据当地资源、产业布局等条件，将服务区域经济社会发展与自身的学科建设、人才培养等深度融合，通过服务社会来推进学校人才培养模式改革与专业调整，形成鲜明的办学特色和持续的发展动力。图书馆在信息资源整合、专业人才配备、信息化设备等方面的优势让图书馆成为民办应用型本科院校面向社会开放、服务地方经济建设的重要窗口和主阵地，因此图书馆的社会服务质量直接影响着学院的社会服务成效。……