小学体育课堂学生自主学练能力提升策略

杨祥波

【摘要】自主学练方式能够帮助小学生们有效地提高自身的学习积极性和主动性，并且激发学生们的学习兴趣。这点对于所有小学科目来说都是十分重要的，而小学体育课程是为了锻炼人们良好身体素质而专门开设的课程。因此小学体育教师在日常教学的过程中要对目前实行的体育课程标准进行有效的学习，从而转变体育课堂教学观念。教师应当给学生们创造出良好的体育教学氛围，给小学生们提供一个相对自由的自主学练环境。本文将针对小学体育课堂如何培养学生们自主学练能力提出几点策略，希望对相关人员能够起到一定的帮助作用。

【关键词】小学体育 自主学练 策略

【中图分类号】G622.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）21-0234-01

在传统的小学体育教学过程中，教师们往往采用的都是老师讲，学生听的授课方式，但是这种方式对于实践要求非常高的体育课来时显然并不是十分适用的。所以很多体育教师就开始寻找一种能够让学生们真正参与到其中的教学方法，而自主学练的方式刚好能够迎合这种需求。其在帮助学生们提高学习兴趣，培养小学生的体育能力方面发挥着十分重要的作用。但是在培养小学生自学能力的过程中需要注意哪些问题，需要做什么样的准备工作呢？本文将结合笔者的切身经验加以详细的阐述。

一、教师加深对课程实质的认识和理解

首先教师应当对现行的体育教材有一个深入的了解，这是每一名小学体育教师应尽的义务，也是其成为一名优秀教师的重要条件。……