“丑八怪”的盆栽

飘飘E镇

“叮……”上课铃声响了，镇老师走进二（2）班教室。

“老师早！”

“同学们早。”

同学们坐下后，镇老师用粉笔在黑板上写下两个字“植物”。

“我叫大家每人带一盆植物，都带了吗？”

“带了。”同学们异口同声地答道。

“好，现在请同学们把你们的植物放在桌子上，依次站起来向大家介绍。”

“老师，我的植物叫芦荟，从上往下看它像一个绿色的宝塔，它喜欢晒太阳。”小亮兴奋地说道。

“我的植物叫文竹，它姿态文雅。这可不是真的竹子哦，它的枝干有节像竹。这是我爸爸最爱的宝贝。”李华神秘地说道。

飞儿此刻在教室里却坐立难安，看着同学们桌上都摆着漂亮的盆栽，再看看自己脚下的“丑八怪”，飞儿自行渐愧。她又用脚把瓶子往桌椅边挪了挪。

“我的植物叫吊兰，它会开白色的小花，还能净化空气。”小丽闪着可爱的大眼睛说道。

“很好！看来同学们准备得很充分呀。让大家既认识了花名，又增长了知识。”镇老师高兴地说道。

教室里突然一片寂静。

“该哪位同学了？”

“老师，该飞儿了。”

飞儿把头沉得更低了。

“飞儿站起来，你桌上空空的，难道你忘记老师布置的任务了吗？”镇老师生气地问道。

“老师，我……”飞儿支支吾吾，用手绞着辫子。

“报告老师，飞儿带了植物，在她桌子底下。”同桌抿嘴笑道。飞儿很不情愿的蹲下身子，揭开套在盆子上面的塑料袋，把那盆“丑八怪”端起来放在桌上。只见半个绿色的塑料瓶上挺拔着两株绿油油的大蒜苗。

镇老师走向飞儿：“飞儿，你的植物好特别，好有新意。这花盆是你自己做的嗎？