初中体育教学与信息技术的整合应用探究

顾清武

（长乐市琅峰中学，福建 福州 350200）

摘 要：随着教学改革的不断深入，初中教学逐步重视体育教育，重视对学生身体素质的培养。与此同时，多媒体信息技术也被广泛运用到各学科的教学活动中，丰富了教学形式，也迎合了现代学生的学习特点，提高了教学效率。本文通过对初中体育教学与信息技术的整合应用进行深入分析，提出了多媒体信息技术在初中体育教学中的应用策略。

关键词：初中体育；信息技术；策略

初中体育是新课程标准下必不可少的一门学科，学生在完成其他学习任务的同时，也要注重自身身体素质的提高。虽然教学改革工作正在我国的中小学中如火如荼地进行，但对于体育教学来说，特别是初中体育教学，仍然没有取得理想的改革效果，初中体育教学普遍停留在初级水平，教学内容和教学形式比较单一，很多学校只是组织学生跑跑跳跳，做几节体操之后，就让学生自由活动，没有达到新课标的教学要求，也无法迎合目前的教学发展趋势。多媒体信息技术已经被普遍运用到很多学科的教学活动中，在丰富教学内容和教学形式的同时，可以实现更理想的教学效果。信息技术作为教学工具，可以成为初中体育教学和学习的载体，将信息技术和体育教学内容进行有机融合，创造出丰富多样、声情并茂的教学环境，使学生能够更主动地参与到体育学习过程中来，实现更理想的教学目的和学习效果。……