思想政治课教学要把握学生实际并突出针对性

芦净

（北京电子科技职业学院，北京 100176）

摘 要： 毛泽东写于1930年的《反对本本主义》倡导调查研究，反对脱离实际的教条主义，反映了中国共产党人对待马克思主义的正确态度，促成思想路线初具雏形，在党的革命史上具有极其深远的理论意义。研读毛泽东的《反对本本主义》，其明确提出的从实际出发，理论联系实际的思想及调查研究的方法论等，为高职院校重视研究学情、从学生思想困惑和实际需求出发、提高思想政治课教学的针对性和实效性提供了有益的启示。

关键词： 《反对本本主义》 思想政治课教学 学生实际

《反对本本主义》（当时原题为《调查工作》）是毛泽东写于1930年的一篇重要文献。在1927年——1937年的第二次国内革命战争时期，共产国际在不了解中国革命现状和具体国情的状况下指导中国革命，而中国共产党和红军内部一些干部不加分析，对共产国际的指示和苏俄的经验盲目听从和照搬，使中国革命遭到严重的损失。在这种背景下，毛泽东在总结当时革命斗争经验的基础上，为打破党内和红军中对苏俄和共产国际的迷信，摆脱教条主义束缚而创作了这篇文章。《反对本本主义》明确提出的从实际出发，理论联系实际的思想，以及调查研究的方法论等，不仅对当时的中国革命有重要的理论和实践意义，而且对当今高职院校探究如何提高思想政治课教学的针对性也有现实指导和启迪。

一、《反对本本主义》的主旨

（一）阐明本本主……