艺术高校学生思想政治教育引导探析

张书恒

摘 要：本文针对艺术类大学生思想道德的现状及特点，并依据艺术类大学生的专业特殊性及艺术专业的教育特点分析问题、剖析原因，并提出提升艺术高校学生思想政治教育质量的相关措施，以期全面提高艺术类大学生的思想道德素质。

关键词：艺术高校 大学生 思想政治教育

一、艺术类大学生思想道德现状分析

1.具有爱国主义精神，但缺乏政治意识

通过调研笔者发现，艺术院校大学生普遍具有爱国主义精神，他们能够从作品中反映他们观察到的社会，并通过作品中的观察与表达体现出他们内心的爱国主义精神。但是艺术教育的专业特殊性使一部分学生受西方观念影响较多，他们所追求的是表达自我，彰显自己的才华，传统的思想政治教育在艺术院校学生中很难产生认同感，他们对于集体意识、大局意识很难产生共鸣。由于艺术院校学生接触社会较早，所以一部分学生产生了实用主义、金钱至上等观念。在这样的大环境下，大部分学生的政治信仰在弱化，更有甚者把思想政治教育和道德追求与艺术创作对立起来，认为思政教育会压抑艺术创作的个性。

2.审美创新能力强，人文素养有待提高

调研发现，大部分艺术院校学生是在大学阶段逐渐形成并确立艺术观念、艺术思想的。艺术院校大学生对于新媒体以及网络文化接受能力和接受度较高，在他们专业学习和创作中常常能够得以体现。同时，艺术院校大学生对于艺术的追求以及艺术观念的表达呈多元化的发展，认同并接受新的艺术事物能力较强，比如对于行为艺术、先锋艺术等艺术形式更能够接受。……