浅谈如何提高高中体育课堂教学效率

蔡振宁

摘 要：自从素质教育与新课程教育的改革与推进以来，国家对人才素质的培养要求改变。在现代社会，德智体美全面发展是青年需要确立的成才目标。德是人才素质的灵魂，而体是人才素质的基础。高中体育教学是我国基础教学的重要组成部分之一，它对高中生的锻炼意识的形成有着重要作用。那么，如何提高高中体育课堂教学效率呢？

关键词：高中体育 课堂教学 提高效率

中图分类号：G632 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）07-0125-01

俗话说：身体是革命的本钱。拥有良好的身体素质，学生才能不断学习和探索成为德智体美全面发展的社会事业合格建设者和可靠接班人。因此，我们应积极培养学生良好的身体素质。当然，高中体育教学的任务不只是要让高中生拥有良好的身体素质，更重要的是把学习与锻炼的技巧和方法传授给学生。我们应充分发挥学生的积极主动性，引导学生积极参加体育锻炼，提高他们的锻炼意识，群体的创新意识，团队合作意识。同时，根据学生自身情况，合理安排教学。在高中体育课堂教学中，我们要充分利用课堂时间，提高教学效率，让学生通过体育锻炼来愉悦身心，放飞自我。

1 合理安排活动项目，激发学生对体育学习的兴趣

我们应根据高中学生的个体差异性、身心发展状况及实际的学习状况，合理安排教学内容，培养学生的锻炼兴趣。学生是具有独立意义的主体，我们应充分肯定学生的主体性，不断激励学生质疑和探索，这样才使得学生具有对体育锻炼的热情，从而激发学生的思维，促进学生的独立自主能力。……