“虚拟”技术创造的“真实”情境

吴许建

[摘 要] 以实验为主的中职电子专业教学，当前面临的问题是实验本身的局限性，对学生进行观察和专业实践形成影响。应用EWB软件，用“虚拟”技术为学生创造更多“真实”的实验情境，有利于提高中职生电子专业能力以及问题分析能力。

[关 键 词] 中职教育；电子专业；EWB；情境

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）32-0162-01

Electronics Workbench 软件简称EWB，这款来自于加拿大Interactive Image Technologies公司的模拟仿真电子电路制作的“虚拟”电子工作平台软件，不但在软件仪器操作方法与控制面板上与实物有着高度的相似值，它自带的电路元件库内容非常丰富，其中电路分析方法的多样化，可以成为操作者最佳的设计工具。当前中职电子专业学生在学习中遇到的最大困难就是专业知识的抽象化和实验条件差导致的实践活动受限，这对学生专业能力和职业素养的提升都造成影响，EWB软件不但能有效地解决上述问题，还会因其直观、形象、灵活的形式与内容大大提高了学生对电子专业的兴趣。本文结合电子专业课程实践，对EWB软件的实际应用进行了详细阐述。

一、EWB软件的教学优势

EWB软件在中职电子专业中能够对课堂教学起到很好的辅助作用：（1）EWB是一种仿真软件，所以它与实际的操作效果是非常接近的。各元器件可进行多范围选择，也方便进行参数修改，有利于更方便和快捷地进行电路调试。（2）EWB给学生提供了一个综合性的具有完备实验仪器的电子技术实验平台，让电路中各点电流、电压与波形测量和调试电路变得更加简单，即便是大型的电路设计实验也会因为元件复制而变得轻松非常轻松。……