高考语文全国卷五年（2013～2017）病句最常考类型

徐虹

今年是我国恢复高考40年，这40年来，高考命题方式虽经历了多次改革，从全国一套试题到分省命题，再到现在的各省逐步回归全国卷。到2017年，全国已有25个省使用全国统一命制的语文试题。这使试题在水平质量及难易度的稳定性方面得到了更好的保證，更有利于学生的学习及发挥。但全国卷并不意味着全国统一使用一套试卷，2013年、2014年和2015年全国分别命制了两套试题，2016年、2017年则各命制了三套试题，分别称为全国一卷、二卷、三卷，故从2013年到2017年，共有12套统一命制的全国语文高考卷。

就语文科来看，近五年，全国卷虽然在试卷的结构形式、题量、题型、阅读字数等多方面均在稳定中有所变化，但基础知识语言运用能力的考查却是一以贯之的，其中，对病句的考查一直是一个非常稳定的必考点。作为一个长期战斗在教学一线的老师，我们发现，病句虽然在复习中练得多，讲得多，但学生掌握的情况却不容乐观，致使常常不能在考试中做出正确的选择，细细想来，其中一个重要的原因应该就是对全国卷的分析不够，导致教学的针对性和归纳性不够强。

针对这一情况，在此对2013～2017五年12套全国卷的12个病句题考察的病因做一个梳理归纳，找到最高频的考点。

高考常考的病句类型共六个：①语序不当；②搭配不当；③成分残缺或赘余；④结构混乱；⑤表意不明；⑥不合逻辑。

根据归纳，在这12套试卷36个病句中，最常考的是结构混乱，共有12个病句考查此病因；其次是成分残缺或赘余，共有9次考查此病因；……