张会娟
【摘要】目的 临床分析个体化护理在门诊输液室儿童输液中的应用效果。方法 选取我院2016年1月~2016年9月在输液室100例患儿,根据随机分配方式,将其分为观察组(50例)和对照组(50例),对照组给予门诊常规性护理,研究组给予个性化护理,对比两组满意度状况。结果 经过护理,研究组护理满意度比对照组明显更高,两组对比存在显著性差异(P<0.05)。结论 针对门诊输液患儿,采取个性化护理方式,可有效提升护理满意度,降低患儿痛苦度,减少医患纠纷发生事件,具有显著性效果,值得临床推广运用。
【关键词】输液护理;个性化护理
【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2016.35..01
对于门诊输液室,作为患者临时输液场所,也是临床用药频率最高的区域。近年来,患者对临床医护工作也要求日益提升,护理工作正在不断进步,以患者为中心的护理模式,在临床实践中得到广泛运用。尤其是儿童患者,因其自控能力较差,认知能力不高,儿童病例是输液室的重点护理对象。选取我院2016年1月至2016年9月在输液室100例患儿,其中50例患儿开展个性化护理,取得了良好的护理效果,现总结如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取我院2016年1月~2016年9月在输液室100例患儿,根据随机分配方式,将其分为观察组(50例)和对照组(50例)。其中对照组男性患儿26例,女性患儿24例,年龄3~12岁,平均年龄7.2岁,输液时间3~20天,平均输液时间6.3天,研究组男性患儿27例,女性患儿23例,年龄2~11岁,平均年龄6.8岁,输液时间2~19天,平均输液时间6.1d,两组患儿的年龄、性别、输液时间对比,均无显著性差异(P>0.05)。
1.2 方法
对照组:给予常规性护理。
研究组:给予人性化护理方式。其一,完善输液室环境。儿童患者本身对医院有一种抗拒感。……