论当前对外汉语散文教学中存在的问题及对策

李双双

摘 要：当前中高级阶段的对外汉语教材中，散文占据了很大的篇幅，但实际的教学效果却并不理想。对外汉语散文教学在留学生、教师、教材方面存在问题。提出解决对外汉语散文教学困境的对策如下：提升教师自身的能力素养；编选与采用合适的教材；加强实践课教学，做到课堂教学与课外实践相结合。

关键词：对外汉语；散文教学；困境；对策

中图分类号：H195 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2017）06-0204-03

在中高级阶段的对外汉语教学中，语言文字的理解与运用是一个重要的教学目标，而这个目标的达成则主要是通过对各种文学作品的学习来实现的。根据现阶段中高级对外汉语教材的实际应用状况，笔者发现散文这一体裁几乎占据了各类教材的半壁江山，可在实际操作过程中，散文的教学效果却并不令人满意。因此，本文在分析当前对外汉语教学存在问题的基础上，探索解决对策。

一、当前对外汉语散文教学存在的问题

根据笔者的教学实践与实地调查，目前对外汉语散文教学存在的诸多问题主要来自三个方面：即留学生、教师、教材。

（一）留学生方面

笔者在研究期间，做了一份关于散文教学的调查表。调查对象是来自越南、泰国、缅甸、印度尼西亚、俄罗斯、土库曼斯坦等国家的留学生，均具有三年以上的汉语学习经历。调查结果显示，90%以上的学生读过散文，但只有30%左右的学生表示对散文有兴趣。他们阅读散文的主要目的是想了解中国社会与文化，扩大词汇量，学习写作技巧。……