详略得当 描写生动

张健

【例文一】

埋在心底的自豪

我的特长是画画。有时候，我不知不觉就在纸上画起画来，画完后才发现画在作业本上了！我急忙用橡皮擦掉。这学期，在我的再三恳求下，妈妈帮我报了一个绘画学习班。那里有三种不同的班：初级班、中级班和高级班。我在中级班。

第一次去那里上课时，我发现这里的同学我几乎都不认识，除了我的同学许哲尧。我问许哲尧：“你也来学？你还学画画？”“对呀，我学了一年多了。”他说。“你们认识？”老师问。我点点头。很快，老师就帮我安排进了中级班。在课堂上，老师讲得很精彩，我也听得津津有味。那次的美术辅导课更让我喜欢上了画画。

记得有一次，我在家画画。其实，我长大并不想当画家，而是想成为一名服装设计师。其实画画时，只要有一点疏忽，就会影响整幅画，我就认真地画呀画呀。突然，妈妈在厨房里大喊：“吃饭啦！”我这才停下来，心想：这次画得还可以，不过还是先吃饭吧，吃完饭继续画。

我喜欢画画，我多么希望长大后能成长一名服装设计师啊！

【讨论修改】

顾宸菲：这篇习作的第一自然段没有紧紧围绕自己的长处写，语言琐碎，有点聊天的感觉。建议这样改：

如果你问我的特长是什么，我一定会毫不犹豫地回答：“画画！”我非常爱画画。只要一有空，我就喜欢拿起笔画一画。妈妈见我这么喜欢画画，就给我报了一个绘画学习班。

张心蕾：第二自然段写小作者在学习班的快乐经历，却没有写出快乐。我觉得可以写老师为什么把“我”安排进中级班，“我”怎么会更喜欢画画的，老师讲课怎么个精彩……这些才是快乐的感受。