儿童户外活动空间的人性化设计探讨

李 洁 （湖南人文科技学院 美术系 417000）

儿童户外活动空间的人性化设计探讨

李 洁 （湖南人文科技学院 美术系 417000）

儿童户外活动空间的人性化设计除了针对儿童本身，还应考虑照看儿童的成年人的户外活动感受，因为儿童户外活动空间少不了监护人的活动。本文从儿童户外活动空间的亲子互动人性化、分龄设计人性化、设施体验人性化三方面探讨儿童户外活动空间的人性化设计。

儿童；户外活动空间；人性化设计；亲子互动

随着社会的进步和发展，儿童的教育越来越受到家长的重视。《儿童权利公约》第一条规定：为本公约之目的，儿童系指 18岁以下的任何人，除非对其使用之法律规定成年年龄低于18岁。户外活动促进孩子身心健康发展的重要因素之一。户外活动可以缓解儿童的精神压力，提高其团队协作及交往的能力，对儿童身心的健康成长发挥着重要作用。国内外对儿童户外空间的相关研究较多，有以户外儿童活动场地安全性设计的探讨，有对儿童户外公共娱乐设施的人性化研究，有对儿童户外游戏场地趣味性的评价研究，有以某些城市或邻里环境、单位大会为主的儿童户外游戏空间的研究等等，从多角度对户外活动空间的设计进行了分析和探讨。

一、儿童户外活动空间的亲子互动人性化

儿童户外活动空间的人性化设计除了针对儿童本身，还应考虑照看儿童的成年人的户外活动感受，因为儿童户外活动空间少不了监护人的活动。……