关于高校钢琴教学实践中存在的问题及优化方案分析

罗帅婷 （青海师范大学，音乐学院 810000）

关于高校钢琴教学实践中存在的问题及优化方案分析

罗帅婷 （青海师范大学，音乐学院 810000）

随着社会经济的不断发展，教育教学水平的不断提高，传统的钢琴教学方法已不能满足新时代人才培养发展计划的需求。“取其精华，去其糟粕”，对于传统钢琴教学模式中的精华要继承和发扬；对于其不适应社会发展需要的部分要加以改正，以提高高校钢琴教学的水平，培养高素质人才。因此，本文立足于高校钢琴实践中所存在的问题，进行研究讨论，结合社会实践和发展需要，提出具有针对性的优化分析方案，促进钢琴教学水平的提高。

高校钢琴教学实践；多元化；优化方案

钢琴教学可以说是一门艺术教学，它是感性的。钢琴演奏，追本溯源，就是演奏者本身对于音乐审美和音乐情感的理解，加以娴熟的演奏技巧，将抽象的音符转变为实质的情感的过程。钢琴教学，就是为了培养学生的演奏能力，掌握演奏技巧，理解音乐本身所传递的情感，从而陶冶人的情操，提升学生的综合素质。但是，传统的钢琴教学实践存在许多的问题，极大的阻碍了钢琴教学实践的进一步发展，使其停滞不前。所以，我们要及时的认清现在钢琴教学中出现的教学理念落后、教学模式单一、内容设置不合理的问题，改变传统钢琴教学实践的弊端。积极寻求优化改革方案。

一、国内外钢琴课程改革趋势

钢琴课程改革是促进钢琴教学水平提高的前提，其实质就是要实现课程的现代化，适应时代发展需要。……