用不带偏见的态度直面陌生文化

阿克曼

孔子学院总部特聘高级顾问、德国默卡特基金会中国代表人。1974年毕业于慕尼黑大学汉学系，1975年至1977年就读于北京大学历史系，1988年创建歌德学院北京分院并担任院长，2006年至2011年任歌德学院（中国区）总院长，2007年至2010年任“德中同行”大项目总监。

我是1975年9月作为第二批赴华西德留学生（当时叫作外国工农兵学员）来到中国。先在北京语言学院（现北京语言大学）学了一年汉语，从1976年9月到1977年7月在北京大学主修现当代中国历史。来中国之前我在慕尼黑大学拿到了汉学硕士学位。

我用四个经验和一个结论概括我个人对学术交流的体验和对跨文化交流的理解。

经验一：现实的中国与我从书籍中了解到的，以及我想象中的中国完全不一样。

我当时学到的汉学完全聚焦于“古典中国”，1949年后的中国根本不存在。同时，我属于“68学生运动”一代，是闹革命的马列主义青年。因此，到中国前我脑子里的中国是“红楼梦”加“革命乌托邦”的混合体。

我来到的是“文革”后期的中国，处于社会和政治的极端时期，处于一种很闷的、灰色的气氛。

学习方面，我们用的中文教材是《人民日报》社论，历史课的内容是阶级斗争、“批林批孔”、农民起义、“儒家法家斗争”。我们能接触到的中国人是学校外办干部、老师、同屋、同学。我感谢他们的关照和友好。他们太不容易。其他人根本不敢跟我们打交道。

我们与现实中国接触的唯一机会是“开门办学”。我要感谢那个我住过两个礼拜的农民家庭，他们不仅教我用扁担扛粪，也促进了我对中国社会的了解。……