基于信息化环境下高职英语教学新模式探讨

张健

【摘要】随着互联网技术在各个领域的广泛应用，整个社会又进入了一个新的迅猛发展时期。各种先进的信息技术手段在现今的教育领域中也得到了较好的体现，不同学科已经开始重视信息化技术在教学过程中的运用。因此，高职英语的信息化教学改革同样刻不容缓。

【关键词】信息化教学 信息技术 高职英语 教学模式

随着互联网技术在各个领域的广泛应用，整个社会又进入了一个新的迅猛发展时期。各种先进的信息技术手段在现今的教育领域中也得到了较好的体现，不同学科已经开始重视信息化技术在教学过程中的运用。因此，高职英语的信息化教学改革同样刻不容缓。

一、信息技术对高职英语教学改革的要求

早在教育部高教司2000年10月颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》中，就明确提出高职英语教学要引进和使用计算机多媒体、网络技术等现代化的教学手段。2007年，教育部再一次颁布了有关英语课程的新教学要求，提出英语教学应改变以往以教师讲授为主导的模式，形成以现代信息技术为支撑，打破时间和空间的限制，在教学模式上凸显个性化，提高学生自主学习的能力。而2010年的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》把教育信息化作为国家信息化发展整体战略的一部分，要求加快提高教育信息化进程的速度，一是信息技术在教育过程中的应用要进一步强化，二是从提高教师个人的信息技术能力入手，对教师的教学理念、教学手段加以改进，全面提升教学效果，并鼓励学生采用信息化手段开展自主学习，加强学习的主动性，不断增强运用信息技术分析解决问题能力。……