关于初中英语高效课堂的构建策略探讨

何明照

【摘要】英语作为一门全世界的通用语言，在我国已经受到广泛的重视，而伴随着新课改的浪潮，构建英语“高效课堂”的新理念又成为了英语教师们的共识。改变传统的教学方式，打造高效课堂，优化教学模式，丰富课堂活动形式，促使学生的学习兴趣充分被激发，学习积极性被调动起来，在学生乐学的状态真正提高英语水平。本文将就如何构建初中英语高效课堂这一问题做出具体探讨。

【关键词】初中英语 高效课堂 有效策略

新课程改革要先取得显著的成效，就要优化课堂结构，提高学生的学习效率，构建高效课堂。课堂学习是学生获取知识最直接的来源，在传统的英语课堂上，学生的英语学习积极性往往不高，课堂气氛呆板沉闷，教师的威严压抑着学生的自主探索学习的意识和积极性。随着新课改的推行，教师必须转变这种传统的教师主导的课堂，把学生作为学习的主体，主动退至幕后成为学生学习过程的引导者、合作者，让学生主动学习，进而使其自主学习、探索的能力得到提高，在这个过程中逐渐培养其英语思维的能力和综合能力。

教师要根据学生的实际学习情况和学习能力，发挥英语学科的优势，采用恰当的策略，开展丰富的教学活动，以达到构建高效课堂的目标。下面，笔者将针对英语教学的现状，提出自己关于构建英语高效课堂的看法。

一、转变传统的教学观念

教学观念是指导教师在课堂上开展教学的重要指向标，先进的教学观念会让课堂呈现出不一样的生机和活力。……