多途径提高学生英语作文水平

陈琳

【摘要】要切实提高学生外语水平，是初中英语教学的難点，也是学习英语的最终目的之一。学生的英语水平的提高必须从多方面入手：1.切实扩大学生词汇量；2.口语和写作文齐头并进；3.形式灵活的英文作文教学；4.专门的写作练习；5.教师水平的提高。

【关键词】积累多样化 灵活提高

随着经济社会的日益发展，当今世界对人们的外语能力的要求不断提高。初中阶段的学生人生成长的关键期，此时切实提高外语水平尤为重要。英语写作是初中英语教学的难点，也是学习英语的最终目的之一。要切实提高学生的英语作文水平，必须从多方面入手。

一、切实扩大学生词汇量

1.注意方法的组合。英语是拼音文字，只要会读，单词的大致轮廓也就明了。背单词要大声朗读，想想单词所表达事物的形象。用构词法和熟词联想法帮助记忆单词拼写。个别难记的单词彻底弄清词意后，进行奇特联想，五到十个一组。如墓穴grave、切碎cup up、屠夫butcher、窗帘curtains、嘴唇lip、可串成屠夫butcher用嘴唇lips切碎cup up了墓穴grave的窗帘curtains。也可组成英语句子the butcher cut up the curtains in the grave，using his lips。

2.单词的运用。单词的应用要放到具体的语境中。鼓励学生利用小块时间泛听课文，如洗衣服或收拾房间的时候；找大块时间“听写”课文磁带，并在此基础上背诵课文。对听不出的单词，用英语双解词典查出词义并写下例句，常此以往可培养扎实的遣词造句能力。

3.分阶段集中学习或复习单词。在新学期的开始，对词汇表中的单词进行集中学习。大声朗读，渐次达到二倍速甚至四倍速朗读。……