浅谈初中英语课堂教学的有效性

黄霞

【摘要】目前，世界呈现全球化的趋势，英语作为一门交流语言也显得十分重要。英语的教育与学习要从小抓起，教师要努力呈现一个高效的课堂，让学生真正可以在课堂中学习到英语知识，提高学生的英语学习能力。所谓英语课堂教学的有效性，即是通过英语课程的课堂教学活动以及其延伸的课外活动，让学生真正可以对英语感兴趣，开始认识英语，并且在英语的学习上有自己的见解。有效性能够顺利实施借助的主要载体便是课堂，由此可见，教师作为学生学习的引导者具有很大的作用，但是教师也要以学生为主，让学生在课堂上有收获、进步、提高，这样才能确保教学目标能够顺利达成。本文就初中英语课堂教学进行论述，先找出传统课堂中出现的问题，然后进行策略的分析，为学生营造一个高效的英语课堂。

【关键词】初中英语 课堂教学 策略

一、传统的初中英语课堂中出现的问题

传统的初中英语课堂仍然存在着很多问题，不能与时俱进的教学方法让课堂得不到有效的进展，也就不能提高学生学习英语的效率。因此，要切实提高初中英语课堂的有效性，就必须要对如今的英语课堂存在的问题进行分析。

1.初中英语课堂教学中的师生缺少互动。英语作为一门交流性的学科，必须要让学生勤加锻炼口语，增强学习英语的能力，这就需要教师在进行英语教学的过程中要积极地和学生进行互动交流，通过这些交流互动，增强学生学习英语的兴趣，提高学生学习英语的能力。……